Slavné dny pro ZŠ: Den, kdy Hitler spáchal sebevraždu

Cíle:

Žáci:

• čtou s porozuměním
• zamyslí se nad situacemi, v nichž se mohou stát aktivními aktéry války i děti či velmi mladí lidé
• umí podat základní informaci o problematice zneužívání dětí ve válečných konfliktech.

Délka:

2 vyučovací hodiny (cca 80 minut včetně projekce filmu)

Postup:

1. Pustíme film a rozdáme text z knihy „Slavné dny 50+2 příběhy, které psaly historii“.
2. Vyzveme žáky, aby v textu vyhledali slova nebo spojení, jimž nerozumí, a pokud je to v našich silách, nejasnosti vysvětlíme.
3. Do skupin rozdáme pracovní list č. 1 a necháme žákům cca 20 minut na přípravu. Jejich úkolem je najít na Internetu základní fakta o Hitlerjugend a zformulovat je do maximálně pěti stručných bodů.
4. Jednotlivé skupiny představí svou práci ostatním, body píší na tabuli. Body, které se významově překrývají, zapíšeme pouze jednou.
5. Na závěr hodiny zadáme domácí práci – pracovní list 2 s úkoly vztahujícími se k UNICEF a fenoménu tzv. dětských vojáků.
6. V následující hodině odpovědi společně shrneme a zadáme závěrečnou práci, úvahu na téma „Dovedete si představit situaci, v níž byste sami šli ochotně bojovat, přestože vám ještě nebylo osmnáct?“