Slavné dny pro SŠ: Den, kdy byl zavražděn John Lennon

Cíl výuky

Žáci:

• vedou argumentačně plnohodnotnou debatu na téma vztahu normy a deviace,
• na příkladech demonstrují psychická onemocnění, která jsou zviditelněná mediální kauzou,
• uvědomují si komplikovanost dané problematiky a zaujímají k ní postoj.

Délka:

60 minut (vyučovací hodina a úkol, který se prezentuje na další hodině)

Postup:

1) Učitel se žáků zeptá, do jaké míry si myslí, že internet, televize a počítačové hry mají vliv na chování jedinců. Zvyšují dle nich výskyt násilí ve společnosti? Znají příklady, kdy se jedinci odvolávali, že svůj zločin spáchali kvůli vlivu filmu nebo počítačové hry. Považujete jedince, kteří pod tímto vlivem jednají, za psychicky zdravé? Co je to vlastně psychická nemoc? Kdo a ve vztahu k čemu ji určuje? Na závěr se učitel zeptá, jestli by podobnou sílu mohla mít i kniha.

2) Učitel žákům rozdá pracovní list (ke stažení ZDE).

3) Žáci si vzájemně čtou charakteristiky, které napsali. Učitel podá zkrácený výklad o románu Kdo chytá v žitě a jeho autorovi Davidu Salingerovi. Doplní charakteristiku hlavního hrdiny (teenager, jenž má pocit, že svět kolem něj se skládá z pokrytců – kromě dětí), pokud už to nezvládli žáci.

4) Učitel promítne video nebo přečte text z knihy „Slavné dny 50 + 2 příběhy, které psaly historii“.