Učitelský spomocník je odborný blog zaměřený na smysluplné a efektivní využití digitálních technologií ve vzdělávání. Od roku 1997 přináší informace, příklady a komentáře k aktuálním trendům z celého světa. Spomocník v původním smyslu toho slova pomáhá k vlastnímu sebezdokonalování pedagogů.
Načítám obsah…
Načítám obsah…
Načítám obsah…
Publikace Spomocníka o vzdělávání v době umělé inteligence.
Načítám obsah…
Obsah zajímavého výstupu práce pracovní skupiny na Massachusetts Institute of Technology, jejímž úkolem bylo nastavit strategii transformace činnosti této špičkové vzdělávací a výzkumné instituce vzhledem k vývoji AI.
Bořivoj Brdička
Zpráva o tom, jak nedávné výsledky mezinárodního šetření PISA souvisejí s technologiemi, digitální kompetencí a AI.
Bořivoj Brdička
Zásadní článek osvětlující nástup "nové reality", tj. vývoje světa ovlivněného technologiemi a AI, který je iniciován elitami vlastnícími nástroje, jež jsou schopné do značné míry kontrolovat myšlení lidí.
Bořivoj Brdička
Zpráva o materiálu, který na pomoc školám při pořizování digitálních zařízení vytvořilo konsorcium šesti předních amerických organizací.
Bořivoj Brdička
Jak chápe rozdíl mezi adaptivním a personalizovaným vzděláváním s využitím technologií americký expert John Spencer.
Bořivoj Brdička
Označovat tvorbu, při níž nebyla použita AI, dává čím dál větší smysl. Prokázat, že jde o tvorbu lidskou ovšem není tak jednoduché, jak by se na první pohled mohlo zdát.
Jaroslav Mašek
