Slavné dny pro SŠ: Den, kdy byl patentován telefon

Cíl výuky

Žáci:

• popíší průběh patentování telefonu,
• definují duševní vlastnictví,
• zdokonalují se v metodě brainstormingu a vyhledávání informací.

Délka:

45 min.

Postup:

1. Hodinu vyučující zahájí diskusí o verbální komunikaci prostřednictvím telefonu. Návodnými otázkami přivede žáky k objevu přenosu lidského hlasu pomocí přístrojů.

2. Učitel žáky rozdělí do čtyř skupin a rozdá jim sadu kartiček. Úkolem žáků je správně sestavit dvojice karet (textu/fotografii). V těchto skupinách budou žáci pracovat po dobu celé aktivity. (Karty s obrázky jsou k dispozici v přiložené metodice.)

3. Poté ke zkontrolování a opravám žákům promítne video https://www.stream.cz/slavnedny/666846-den-kdy-byl-patentovan-telefon-7-brezen či rozdá text z publikace „Slavné dny 50 + 2 historických událostí“ k přečtení.

4. Učitel skupinám žáků zadá, aby na internetu či v encyklopediích dohledali informace o zavedení prvních telefonních linek v Praze v roce 1881. Poznámka: První telefonní linku vlastnil Bedřich Frey. Možno zařadit jako domácí úkol, referát.

5. I v následující aktivitě budou žáci pracovat s internetem. Na webových stránkách http://www.patentuj.cz zjistí a zapíší si v bodech, jak postupovat při patentování nějakého svého vynálezu, nápadu. Svá zjištění budou poté jednotlivé skupiny prezentovat před třídou.