Jak naučit žáky tvořit s AI a nepřestat přemýšlet

„Psaní může být mocným nástrojem a máme důkazy, že vám pomůže danou látku lépe pochopit a také si ji lépe zapamatovat,“ říká Steve Graham, profesor na Arizonské státní univerzitě, který se zabývá efektivní výukou psaní a jeho hodnocením pomocí umělé inteligence. [1]

To však nastane pouze tehdy, pokud studenti skutečně píší. „Pokud přejdeme k tomu, že něco jako ChatGPT píše za nás, pak ztrácíme výhodu přemýšlení o tom, o čem píšeme, jež zvyšuje naše porozumění,“ doplňuje. [1]

Klíčovým cílem pedagogů by podle Grahama mělo být sladění těchto dvou cílů, tedy aby umělá inteligence pomohla studentům naučit se psát efektivněji bez toho, aniž by se zmocnila kognitivních výhod psaní. Nalezení ideální rovnováhy bude ovšem vyžadovat víc práce jak od výzkumníků, tak učitelů ve třídách.

Aby jí mohli dosáhnout už nyní, rozhodl se, že jim v tom pomůže nabídkou několika prvních tipů. [1]

4 tipy, jak naučit žáky psát s pomocí AI a nepřestat přemýšlet

1. Nechte studenty brainstormovat bez AI

Přestože mnoho lidí mluví o tom, jak využívají AI coby partnera pro brainstorming a generování nápadů, Graham si není jistý, zda je tento přístup pro studenty tím nejlepším, tedy alespoň ze začátku.

Místo toho by rád, aby studenti před zapojením AI sepsali své nápady na papír.

„Když o věci stále přemýšlíte, přicházíte pak s dalšími nápady,“ vysvětluje. [1]

2. Nechte studenty napsat první pracovní verzi bez AI

Jakmile mají studenti nápady na svou práci, Graham jim doporučuje, aby napsali první draft bez použití AI.