Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

principy

Nalezeno 4 výsledky
Jak by mohla vypadat regulace AI
Odborný článek

Jak by mohla vypadat regulace AI

Přehled iniciativ na regulaci vývoje AI, o níž se hodně mluví, s odkazy.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
12 principů Tonyho Batese
Odborný článek

12 principů Tonyho Batese

Informace o zásadním materiálu shrnujícím poznatky z padesátileté kariéry britsko-kanadského experta na vzdělávací technologie Tonyho Batese.

Bořivoj Brdička

Jak naučit žáky tvořit s AI a nepřestat přemýšlet
Odborný článek

Jak naučit žáky tvořit s AI a nepřestat přemýšlet

Steve Graham věří, že AI může žákům pomoci naučit se psát, neměla by ale nahradit tvůrčí proces psaní a také přemýšlení, které jej provází. Principy, jež pro výuku psaní nabízí, lze ale aplikovat obec

Jaroslav Mašek

Digitalizace ve vzdělávání
Principy SIIA pro vývoj vzdělávacích technologií s AI
Odborný článek

Principy SIIA pro vývoj vzdělávacích technologií s AI

Zpráva o dokumentu amerického sdružení podporujícího inovace ve vývoji digitálních technologií (SIIA), jehož cílem je nasměrovat a prohloubit spolupráci vývojářů vzdělávacích technologií se školstvím.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání