Hledáme inspiraci pro rozvíjení matematické gramotnosti (nejen v matematice)
Článek přináší ohlédnutí za osmou minikonferencí odborného panelu matematické gramotnosti projektu Podpora práce učitelů (PPUČ), která se konala 23. listopadu 2020 v online prostředí Microsoft Teams. Setkání se zúčastnili učitelé 2. stupně základních škol, členové odborného panelu matematické gramotnosti projektu PPUČ, zástupci akademiků z fakult, které se zabývají vzděláváním učitelů, a pracovníci České školní inspekce (ČŠI). Projekt PPUČ, financovaný z Evropských strukturálních a investičních fondů, podporuje pedagogy mateřských a základních škol v jejich snaze rozvíjet čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost dětí a žáků. Jeho realizaci zajišťuje Národní pedagogický institut ČR.
V důsledku nouzového stavu způsobeného pandemií viru covid-19 nebylo umožněno prezenční setkání. Tento fakt ovlivnil zaměření i formu 8. minikonference odborného panelu matematické gramotnosti.
Akce si kladla za úkol najít odpověď na otázku, kde hledají učitelé inspiraci v době distanční výuky. Jedna z odpovědí byla, že se jedná o sdílení na sociálních sítích a využívání sdílené praxe. Na závěr akce se účastníci pokusili formulovat potřeby a doporučení učitelům při hledání inspirace.
O příspěvky na minikonferenci byli požádáni představitelé organizací a společností, které nabízejí učitelům možnost rozvoje matematické gramotnosti přes své produkty (aplikace, učebnice, videa apod.). Druhou skupinu přispěvatelů tvořili učitelé, kteří se věnují online inspirování ostatních kolegů. Formát akce (předtočené videopříspěvky) umožnil přihlášeným účastníkům zhlédnout část programu v předstihu a připojit se až na hlavní část minikonference. Několik desítek návštěvníků akce se připojilo již na společné sledování videí v rámci dopolední části a využilo tak možnosti se v chatu či za pomoci aplikace Slido zapojit sdílením svých zkušeností a inspirací.
Materiály ke stažení
Financování materiálu
Materiál vznikl v rámci projektu spolufinancovaného Evropským sociálním fondem (ESF).
Seriál
Minikonference odborných panelů projektu PPUČ pro čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost
- 1.Odborný panel chce podpořit systematický rozvoj čtenářských dovedností a postojů dětí a žáků českých škol
- 2.1. minikonference systémového projektu PPUČ pro matematickou gramotnost
- 3.Minikonference odborného panelu digitální gramotnosti
- 4.2. minikonference odborného panelu matematické gramotnosti
- 5.Druhá minikonference odborného panelu digitální gramotnosti
- 6.Odborný panel pro rozvoj čtenářské gramotnosti si pokládá otázky: „Kam míříme?“, „Kde jsme?“ a „Kudy dál?“
- 7.3. minikonference odborného panelu matematické gramotnosti