Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

PPUČ

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 118 výsledků
Gramotnost dětí a žáků v souvislostech školního vzdělávání
Odborný článek

Gramotnost dětí a žáků v souvislostech školního vzdělávání

Tento článek je ohlédnutím za systémovým projektem Podpora práce učitelů financovaným z Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV). Připomeneme si hlavní cíle a milníky projektu a také st

Kolektiv autorů

Evropské státy a jejich hlavní města
Odborný článek

Evropské státy a jejich hlavní města

Týmy pilotních škol zapojených do projektu Podpora práce učitelů (PPUČ) chystají na závěrečnou projektovou konferenci workshopy, ve kterých se podělí s ostatními účastníky o získané zkušenosti a konkr

Mgr. Milan Královič

Jak na Strategii digitálního vzdělávání?
Odborný článek

Jak na Strategii digitálního vzdělávání?

Doprovodný a vysvětlující článek přináší odkazy na dvě studie vypracované v rámci projektu NÚV PPUČ, které mapují počáteční stav realizace naší národní Strategie digitálního vzdělávání a naznačují mož

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Žíznivé úspory
Odborný článek

Žíznivé úspory

Aktivita Žíznivé úspory je příkladem propojení rozvoje čtenářské, digitální a matematické gramotnosti prostřednictvím velmi aktuálního tématu – spotřeba vody. Pro pochopení všech souvislostí je určena

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Zmrzlináři
Materiál do výuky

Zmrzlináři

V materiálu najdou učitelé inspiraci k činnosti, kdy dítě v roli zmrzlináře porovnává soubory předmětů, vnímá časovou posloupnost, graficky zaznamenává řešení úkolu.

kolektiv autorů

Adventní kalendář venku
Odborný článek

Adventní kalendář venku

Prosincový program pro mateřské školy, který obsahuje každodenní okénko krátkých činností, jež je součástí školkového adventního kalendáře. Program je koncipován tak, aby si děti s učitelkou ve třídě

Mgr. Kateřina Filkova

Sleduješ? Tak se pohni!
Odborný článek

Sleduješ? Tak se pohni!

Aktivita Sleduješ? Tak se pohni! je zaměřena na práci žáků v digitálním prostředí, konkrétně na úpravu videa. Žáky vede k zamyšlení se nad negativními vlivy moderních technologií a ke snaze na tom něc

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Otevíráme ZOO!
Odborný článek

Otevíráme ZOO!

Aktivita se snaží zpestřit výuku vzdělávací oblasti Člověk a zdraví na prvním stupni ZŠ. Propojuje Tělesnou výchovu s tématem zvířata v zoologické zahradě. Cílem aktivity je intenzivně zapojit mladší

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Obrázkový diktát
Materiál do výuky

Obrázkový diktát

V materiálu najdou učitelé inspiraci k činnosti, kdy dítě porozumí slyšenému, zapamatuje si domluvené údaje a vytvoří si grafický záznam.

kolektiv autorů

Vyhledávej jako expert
Materiál do výuky

Vyhledávej jako expert

Výukový materiál nabízí vyučovací hodinu věnující se práci s internetem. Soustředí se na vyhledávání a správnou formulaci otázek pro internetový vyhledávač Google. Výuková jednotka začíná rozdělením ž

kolektiv autorů

TIO a aplikace IV
Materiál do výuky

TIO a aplikace IV

V materiálu učitelé najdou inspiraci k činnosti, ve které se dítě seznámí s možnostmi vyhledávání informací z různých zdrojů včetně digitálních technologií, různými formami sdílí s ostatními svoje zku

kolektiv autorů

Únik jako obranný mechanismus. Uniknout stereotypní výuce online!
Odborný článek

Únik jako obranný mechanismus. Uniknout stereotypní výuce online!

Článek popisuje možnosti zpestření výuky formou únikových her a poukazuje na způsoby rozvoje gramotností. Projekt PPUČ, financovaný z Evropských strukturálních a investičních fondů, podporuje pedag

Anna Drbohlavová

Digitalizace ve vzdělávání
…