Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Šestá minikonference odborného panelu digitální gramotnosti a informatického myšlení
Národní ústav pro vzdělávání (NÚV) v rámci projektu Podpora práce učitelů (PPUČ) uspořádal 14. listopadu 2019 šestou minikonferenci odborného panelu pro rozvíjení digitální gramotnosti a informatického myšlení. Minikonference proběhla na Obchodní akademii v Praze-Holešovicích. Setkání se zúčastnili členové týmu projektu PPUČ, učitelé ze škol a akademičtí pracovníci z vysokých škol. Projekt PPUČ, financovaný z Evropských strukturálních a investičních fondů, podporuje pedagogy mateřských a základních škol v jejich snaze rozvíjet čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost dětí a žáků. Jeho realizaci zajišťuje Národní ústav pro vzdělávání (NÚV).
Úvodního vystoupení konference se ujal Ing. Bořivoj Brdička, Ph.D. a přednesl příspěvek s výstižným názvem Ovládej, abys nebyl ovládán. Poukázal na zrychlující se vývoj světa, připomenul různé modely inovací a změn výukových postupů, možnosti rozvoje kompetencí učitelů a na závěr přidal náměty, jak se uplatnit s využitím inteligentních strojů.

V příspěvku Ing. Evy Fanfulové, odborné garantky digitální gramotnosti, jsme si připomněli, jak rychlý je vývoj v oblasti digitálních technologií v technických oborech a jak je nutné tyto rychlé změny promítat i do vzdělávání. Jinak se projektuje v době, kdy již existují první stavby vyrobené 3D tiskem z betonu.

V dalším příspěvku nastínila Mgr. Daniela Růžičková, garantka vzdělávací oblasti Informatika a Informační a komunikační technologie, co je nového v revizích informatiky a ICT. Vysvětlila připravený koncept revize ICT kurikula a také princip průřezovosti digitální gramotnosti napříč vzdělávacími oblastmi.

Příspěvek Mgr. Petra Naskeho, hlavního manažera projektu PPUČ, a Mgr. Lenky Urbanové, manažerky technické podpory v projektu PPUČ, představil aktuální aktivity a novinky projektu Podpora práce učitelů.
Financování materiálu
Materiál vznikl v rámci projektu spolufinancovaného Evropským sociálním fondem (ESF).
Seriál
Minikonference odborných panelů projektu PPUČ pro čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost
- 1.Odborný panel chce podpořit systematický rozvoj čtenářských dovedností a postojů dětí a žáků českých škol
- 2.1. minikonference systémového projektu PPUČ pro matematickou gramotnost
- 3.Minikonference odborného panelu digitální gramotnosti
- 4.2. minikonference odborného panelu matematické gramotnosti
- 5.Druhá minikonference odborného panelu digitální gramotnosti
- 6.Odborný panel pro rozvoj čtenářské gramotnosti si pokládá otázky: „Kam míříme?“, „Kde jsme?“ a „Kudy dál?“
- 7.3. minikonference odborného panelu matematické gramotnosti
- 8.Třetí minikonference odborného panelu čtenářské gramotnosti PPUČ



