Druhá minikonference odborného panelu digitální gramotnosti

V pátek 24. listopadu 2017 proběhla na liberecké technické univerzitě druhá minikonference digitální gramotnosti projektu Podpora práce učitelů (PPUČ). Účastníky přivítal sám děkan Přírodovědně-humanitní a pedagogické fakulty profesor RNDr. Jan Picek, CSc. Projekt PPUČ a jeho cíle představil hlavní manažer projektu Mgr. Petr Naske.

Důležitou úvodní částí tohoto setkání učitelů a zástupců vedení škol z Libereckého kraje, odborníků i akademických pracovníků bylo představení revize vzdělávací oblasti Informační a komunikační technologie (pracovní verze dokumentu) v rámcových vzdělávacích programech pro základní vzdělávání a také postavení digitální gramotnosti v těchto revizích. Tuto část vedla Mgr. Daniela Růžičková.

V závěru společné části byly představeny dva projekty pedagogických fakult na podporu rozvoje digitální gramotnosti a informatického myšlení. Prvním z nich byl projekt Podpora rozvíjení informatického myšlení (PRIM), jehož řešitelem je za Jihočeskou univerzitu doc. PaedDr. Jiří Vaníček, Ph.D., v Českých Budějovicích. Úkolem projektu je inovace obsahu vzdělávací oblasti Informatika a ICT. Pro nový obor Informatika bude projekt vytvářet a ověřovat sady výukových materiálů pro všechny stupně škol, ale také systém vzdělávání učitelů vyučujících informatiku. Součástí je také popularizace témat souvisejících s informatickým myšlením, jako jsou programování, porozumění informacím, robotika. Druhým projektem byla Podpora rozvoje digitální gramotnosti, jehož řešitelem je Pedagogická fakulta Karlovy univerzity a který na minikonferenci představoval PhDr. Tomáš Jeřábek, Ph.D. Přínosem tohoto dvouletého projektu by mělo být vybudování didaktické a metodické podpory novým i stávajícím učitelům pro začleňování aktivit zaměřených na rozvoj digitální gramotnosti, vybudování propracované struktury akreditovaných kurzů pro učitele MŠ, ZŠ a SŠ a také přepracování struktury vzdělávání v přípravě studentů učitelství.