Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

manipulace

Témata
Nalezeno 17 výsledků
Čtení Twitteru
Odborný článek

Čtení Twitteru

Článek vysvětluje, proč je nutné znát žánry nově vznikající na sociálních sítích. Na ukázce tweetů bývalého amerického prezidenta podává zjednodušený návod, jak číst politické tweety.

Mgr. Ludmila Kovaříková

Není zpráva jako zpráva
Odborný článek

Není zpráva jako zpráva

Jak poznáme špatné zpravodajství? Obvykle je plné hodnotících soudů a neověřených tvrzení. V lekci se žáci naučí hodnotící soudy rozpoznat, seznámí se také se základními principy svobody slova a mediá

PhDr. Zuzana Zejdová

Propaganda (1. díl)
Odborný článek

Propaganda (1. díl)

Tato výuková aktivita provede vaše žáky tématem PROPAGANDA pomocí nástrojů založených na principech neuronových sítí a umělé inteligence. Díky podobným aplikacím naučíte svoje žáky vybrat si nejrychle

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
ScrollRoll – Clickbait a zavádějící internetový obsah
Materiál do výuky

ScrollRoll – Clickbait a zavádějící internetový obsah

Druhá lekce z tématu „ScrollRoll: Jak se vyhnout clickbaitům“ se zaměřuje na rozpoznávání clickbaitů, zavádějících titulků, náhledových fotografií a názvů online obsahu. Žáci pracují s pracovním liste

Fakescape Fakescape

Bezpečnost na internetu 5 – Manipulace 1 – Fakta, názory, fotky
Odborný článek

Bezpečnost na internetu 5 – Manipulace 1 – Fakta, názory, fotky

V této aktivitě se zaměříme na bezpečné chování na internetu a obranu proti manipulaci, konkrétně na roli médií v našem životě, rozdíly mezi názory a fakty, na odhadování, které fotografie byly vytvoř

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání
Bezpečnost na internetu 6 – Manipulace 2 – Reklama
Odborný článek

Bezpečnost na internetu 6 – Manipulace 2 – Reklama

V této aktivitě se zaměříme na bezpečné chování na internetu a obranu proti manipulaci. Zamyslíme se nad tím, jak fungují naše smysly, jak moc jsme ovlivnitelní reklamou a jak konkrétně na nás reklama

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání
Propaganda aneb když jsou slova zbraní (1933–1945) – Propaganda, co to je?
Materiál do výuky

Propaganda aneb když jsou slova zbraní (1933–1945) – Propaganda, co to je?

Žáci si prostřednictvím myšlenkové mapy vytvoří vlastní definici pojmu „propaganda“. Na základě následné analýzy dobových propagandistických materiálů jsou schopni pojmenovat základní rysy propagandy.

Multikulturní centrum Praha

Rozpoznat manipulativní komunikaci I. Upravené fotografie (Photoshop)
Odborný článek

Rozpoznat manipulativní komunikaci I. Upravené fotografie (Photoshop)

V publikaci Stanislava Štěpáníka a kolektivu Školní výpravy do krajiny češtiny (2020) nalezneme i řadu námětů pro výuku zaměřenou na sféru reklamní a mediální komunikace. Autoři vycházejí z konstatová

PhDr. Lukáš Borovička Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
Osově souměrné tvary
Materiál do výuky

Osově souměrné tvary

Žáci experimentují s osovou souměrností. Zažívají radost z tvoření a pochopení osově souměrných útvarů. Zobecňují získané zkušenosti a dovednosti potřebné v praktickém životě. Manipulují s geometrický

PaedDr. Štěpánka Vondrášková

Ve světě obrazů – Manipulace obrazem a jak zjistit původ obrázku?
Materiál do výuky

Ve světě obrazů – Manipulace obrazem a jak zjistit původ obrázku?

Možná jste si už někdy povšimli, že jeden obraz dokáže vyjádřit víc než tisíc slov. Může to být kresba, malba, profesionální fotografie nebo napohled obyčejný snímek pořízený telefonem. Obrazem můžeme

Kolektiv autorů

Rozpoznat manipulativní komunikaci II: Reklama
Odborný článek

Rozpoznat manipulativní komunikaci II: Reklama

V publikaci Stanislava Štěpáníka a kolektivu Školní výpravy do krajiny češtiny (2020) nalezneme i řadu námětů pro výuku zaměřenou na sféru reklamní a mediální komunikace. Reklama podle autorů pro své

PhDr. Lukáš Borovička Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
Mikrocílení a darkposting
Materiál do výuky

Mikrocílení a darkposting

Cílem lekce je podpořit kritické myšlení a schopnost rozpoznávat skryté mechanismy ovlivňování online obsahu, zaměřuje se na mikrocílení a darkposting – nástroje digitálního marketingu umožňující přes

Eva Nečasová