Propaganda aneb když jsou slova zbraní (1933–1945) – Propaganda, co to je?

Lekce přispívá k naplňování očekávaných výsledků učení zaměřených na porozumění různým způsobům zobrazování minulosti i na kritické posuzování informačních zdrojů. Žáci si uvědomují, že historická sdělení mohou být záměrně ovlivňována s cílem formovat veřejné mínění, a posuzují informační hodnotu i důvěryhodnost různých typů mediálních sdělení.

Lekce rozvíjí zejména Klíčovou kompetenci komunikační - Porozumění, protože vede žáky k přemýšlení o komunikačním záměru autora sdělení a o prostředcích, kterými propaganda ovlivňuje své příjemce. Současně podporuje schopnost interpretovat různorodé mediální obsahy a argumentovat při obhajobě vlastních závěrů.

Na oborové úrovni lekce vede žáky k pochopení podstaty propagandy a identifikaci propagandistických materiálů v historickém kontextu. Na kompetenční úrovni rozvíjí schopnost analyzovat dobové textové i obrazové prameny a kriticky posuzovat jejich sdělení.