D. Podpora motivace k učení a vyšší účasti ve vzdělávání

Mnozí žáci se sociálním znevýhodněním pocházejí z prostředí, ve kterém mají jen málo přirozených pracovních a studijních vzorů, v důsledku toho jsou málo motivovaní k učení a často mají také nízkou účast (vyšší absence) ve vzdělávání. Nabídka vzdělávacích akcí v této kategorii se proto soustředí na postupy a strategie, které mohou pomoci se zvyšováním přirozené motivace ke vzdělávání (nejen) u žáků se sociálním znevýhodněním. Dílčí témata kurzů a webinářů zahrnují například tipy pro vytváření motivačních postupů ve standardním vzdělávání, doporučení pro zvyšování motivace žáků při doučování nebo i inspiraci pro takové výukové metody, které zaujmou všechny žáky bez ohledu na potenciální přítomnost jejich speciálních vzdělávacích potřeb.