Spolupráce školy s rodiči znevýhodněných žáků a komunitní role školy

Základním tématem semináře je úvod do tématiky komunitních přístupů při spolupráci s rodinami a žáky ohroženými sociálním vyloučením. Koncept komunitní práce je představen i v kontextu problematiky sociálního vyloučení a spolupráci s dalšími aktéry. Nejprve jsou ukotveny základní kroky komunitní práce i s nástroji, které může pedagog/žka využít během své praxe. Dále se lektor věnuje problematice sociálního vyloučení jako jednomu z hlavních faktorů při budování spolupráce s rodiči a žáky z nepodnětného prostředí sociálně vyloučených lokalit. Navíc se účastníci dozvědí o možnostech zapojení dalších aktérů v rámci spolupráce a jsou zde představeny i příklady využití komunitních přístupů z praxe.