Tento obsah je součástí těchto balíčků, které vyžadují přihlášení:

Akademie rovných příležitostí ve vzdělávání
Video
Heterogenní kolektiv

Spolupráce školy s rodiči znevýhodněných žáků a komunitní role školy

Základním tématem semináře je úvod do tématiky komunitních přístupů při spolupráci s rodinami a žáky ohroženými sociálním vyloučením. Koncept komunitní práce je představen i v kontextu problematiky sociálního vyloučení a spolupráci s dalšími aktéry. Nejprve jsou ukotveny základní kroky komunitní práce i s nástroji, které může pedagog/žka využít během své praxe. Dále se lektor věnuje problematice sociálního vyloučení jako jednomu z hlavních faktorů při budování spolupráce s rodiči a žáky z nepodnětného prostředí sociálně vyloučených lokalit. Navíc se účastníci dozvědí o možnostech zapojení dalších aktérů v rámci spolupráce a jsou zde představeny i příklady využití komunitních přístupů z praxe.

  • Základní vzdělávání, 1. stupeň, Základní vzdělávání, 2. stupeň, Střední vzdělávání
  • Učitel/ka, Vedení školy, Asistent/ka pedagoga, Kariérní poradce/kyně, Odborný pracovník/ce ŠPP, Sociální pedagog/žka, Speciální pedagog/žka, Školní metodik/čka prevence, Vychovatel/ka ve ŠD, Výchovný/á poradce/kyně, Psycholog/žka, Pedagog/žka volného času
  • Sociální znevýhodnění
    npi
    Next generation EU

    Národní pedagogický institut České republiky © 2025