Tento obsah je součástí těchto balíčků, které vyžadují přihlášení:

Akademie rovných příležitostí ve vzdělávání
Video
Heterogenní kolektiv

Identifikace žáků se sociálním znevýhodněním – práce s posuzovacím schématem

Cílem tohoto semináře je seznámit účastníky s posuzovacím schématem, které mohou v praxi základních škol využít k identifikaci žáků se sociálním znevýhodněním, specifikuje jednotlivé hodnocené oblasti a tipy pro praktickou implementaci.

  • Předškolní vzdělávání, Základní vzdělávání, 1. stupeň, Základní vzdělávání, 2. stupeň, Střední vzdělávání
  • Odborný pracovník/ce ŠPP, Pedagog/žka volného času, Psycholog/žka, Sociální pedagog/žka, Speciální pedagog/žka, Školní metodik/čka prevence, Výchovný/á poradce/kyně
  • Sociální znevýhodnění
    npi
    Next generation EU

    Národní pedagogický institut České republiky © 2025