Tento obsah je součástí těchto balíčků, které vyžadují přihlášení:

Akademie rovných příležitostí ve vzdělávání
Video
Heterogenní kolektiv

Role asistentů pedagoga ve vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním

Webinář je věnován zásadní roli, kterou mohou ve vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním sehrát asistenti pedagoga. Účastníci se seznámí s tím, jak mohou asistenti pedagoga minimalizovat dopady sociálního znevýhodnění ve výuce i mimo ni a působit jako jakási kotva – tedy osoba, ve které mají žáci ve škole jistotu a oporu a díky které zažívají méně stresu a frustrace z nepochopení učiva a školní neúspěšnosti. Budou představeny konkrétní nástroje a postupy, mezi které patří doučování ve školním i v domácím prostředí nebo spolupráce a komunikace mezi školou a rodinou. Ukážeme, jak tato podpora dává žákům možnost zažívat úspěchy a jak může výrazně zvyšovat jejich motivaci se vzdělání účastnit a dosahovat dobrých výsledků.

  • Základní vzdělávání, 1. stupeň, Základní vzdělávání, 2. stupeň, Střední vzdělávání
  • Učitel/ka, Asistent/ka pedagoga, Odborný pracovník/ce ŠPP, Psycholog/žka, Sociální pedagog/žka, Speciální pedagog/žka, Školní metodik/čka prevence, Výchovný/á poradce/kyně
  • Sociální znevýhodnění
    npi
    Next generation EU

    Národní pedagogický institut České republiky © 2025