Celá nabídka

Žáci se prostřednictvím jednoduchého kvízu seznámí s tím, jak funguje počasí v přírodě. Kvíz je připraven ve formě prezentace. Postupně jsou vyučujícím otvírány jednotlivé otázky, odhalována správná o

Žák porovná druhovou diverzitu (rostlin a živočichů) dvou typů porostů – smíšený různověký les a smrkovou stejnověkou monokulturu. Metodika je určena k vedení hodiny zaměřené na badatelskou výuku v pr

Žáci si uvědomují smysl třídění odpadu a šetření neobnovitelných zdrojů. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 6.–7. ročník ZŠ“.

Materiál tvoří metodický list doplněný o výukové video z cyklu NEZkreslená věda (9 min.), které žákům přibližuje vznik, vlastnosti a využití plastů v každodenním životě. Současně upozorňuje na dopady

Interaktivní online průvodce zaměřený na principy opětovného využívání věcí a odpovědnější přístup ke spotřebě. Žákům přibližuje cestu výrobku od získání surovin přes používání až po fázi odpadu a uka

Námět do výuky chemie, rozvíjející matematickou, čtenářskou a digitální gramotnost. Jedním z cílů aktivity je prohloubení zájmu o chemii zážitkovou formou, kdy si žáci sami ověří praktický význam chem

Proč někdy ceny padají a jindy rostou – a co s tím mají firmy společného? V simulaci hospodářské soutěže žáci v roli firem rozhodují o ceně, kvalitě i propagaci a sledují dopady na trh. Metodika rozví

Námět do výuky, kde žáci navrhnou postup řešení úlohy, ve které mají určit, která z vod, balená, či kohoutková, je vhodnější k pití. Žáci vyřeší problém prostřednictvím provedení a vyhodnocení rozboru

Aktivita je zaměřena na analýzu tematických předpovědních map povětrnostních podmínek a na tvorbu vlastní synoptické mapy vzhledem k aktuální povětrnostní situaci.

Výukový materiál nabízí video k badatelství na příkladu ukázky konkrétní aktivity zaměřené na zkoumání vzniku kyselých dešťů. Součástí videa je experiment a námět na další aktivitu i mimo předmět chem

Materiál obsahuje video a metodický list z cyklu NEZkreslená věda. Materiál vysvětluje, co je léčivo, jak působí v lidském organismu a jak probíhá jeho vývoj od laboratorního výzkumu až po uvedení na

Tato badatelská aktivita seznamuje děti s důležitou ekologickou funkcí stromů – jejich schopností přirozeně ochlazovat své okolí. Cílem je zjistit, zda vzrostlé, košaté stromy skutečně snižují teplotu