npi
Spomocník

Všechny články Spomocníka

Články od nejnovějších

15 zásad angažovaných sardinek

Doporučení formulovaná kanadskou komunitou moderních učitelů Committed Sardine s cílem zkvalitnit výuku a přizpůsobit ji současnosti.

Bořivoj Brdička

Stane se televize užitečnou?

Zpráva o projektu EU s názvem Zdokonalené neomezené vzdělávání, který koordinovala ORT France a zaměřuje se na poskytování možností interaktivního vzdělávání prostřednictvím digitální televize.

PhDr. Martin Rusek Ph.D.

Soustředění se v éře internetu

Komentář k článku v časopisu Respekt autora Petra Kočího, který předkládá polemiku na téma „Soustředění se v éře internetu stává luxusním zbožím“, v němž diskutuje vlastnosti síťové generace.

Vladimíra Karlová

Doodletoo.com – online kreslení

Popis pro výuku zajímavé online aplikace umožňující vzdálenou spolupráci při kreslení na společnou tabuli.

Daniel Poslušný

Co má být náplní výuky, ale často není?

Zpráva o obsahu přednášky profesora ze Stanfordu a experta na vzdělávací technologie Alana Novembera, kterou přednesl na konferenci FETC a jež je značně kritická k tomu, jak školy připravují žáky na život v 21. století.

Bořivoj Brdička

Moodle a jeho využití při výuce

Popis vlastností systému řízení výuky Moodle s nabídkou na jeho vyzkoušení v roli lektora a tvůrce kurzu.

Václav Revenda

Instalace Moodle

Praktické zkušenosti školního informatika s instalací systému řízení výuky Moodle.

Jiří Šperl

7 základních kompetencí pro 21. století podle Wagnera

Zpráva o vystoupení profesora z Harvardu Tony Wagnera, jež vysvětluje smysl své nové knihy o tom, jak se nám nedaří obsah výuky přizpůsobit nově vznikajícím potřebám absolventů škol.

Bořivoj Brdička

eSkills IT Fitness Test v praxi

Případová studie z nasazení testu počítačových schopností vytvořeného pro eSkills week 2010 v praxi na střední škole.

Ondřej Klamt

Zpráva SETDA o vývoji amerického školství

Informace shrnující výsledky obsažené ve zprávě Amerického Sdružení vedoucích státních školských technologů popisující stav využití technologií v amerických školách.

Bořivoj Brdička

Technologiemi posílená individualizace výuky

Článek popisující, jak technologie pomáhají individualizovat výuku v jedné mimořádně úspěšné státní základní škole pracující ve znevýhodněném prostředí v Jižní Karolíně.

Bořivoj Brdička

Výsledky výzkumu Speak Up 2009

Zpráva o výsledcích průzkumu názorů velkého počtu žáků, učitelů, rodičů a administrátorů na využívání technologií ve školách, který organizuje americký Project Tomorrow.

Bořivoj Brdička