E. Prevence a intervence v oblasti psychických potřeb žáků

Specifickou oblast sociálního znevýhodnění žáků představují bariéry v soustředění na výuku, které vznikají u žáků v důsledku nedostatečného naplnění jejich psychických potřeb. Nabídka vzdělávacích akcí se v této kategorii soustředí jak na osvědčené intervence u žáků s psychickými obtížemi, tak i na oblast prevence psychických problémů spojenou s aktivní podporou wellbeingu (nejen) u žáků se sociálním znevýhodněním. Dílčí témata kurzů a webinářů se dále věnují například možnostem podpory žáků s některými častějšími projevy psychických obtíží, péči o dušení zdraví žáků nebo možnostem rozvoje bezpečného klimatu v rámci celé školy.