Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Výsledky vyhledávání na dotaz
Helena Aram

Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)

Úrovně vzdělávání
Témata
–
Nalezeno 38 výsledků
Studium k výkonu specializovaných činností - prevence sociálně patologických jevů - Termín zahájení a cena budou upřesněny
Specializační studium

Studium k výkonu specializovaných činností - prevence sociálně patologických...

Další vzdělávání
  • 16. 2. 2027 - 13. 2. 2029
  • NPI ČR Brno, Moravské náměstí...
  • 25 000 Kč
  • Kolektiv lektorů
Růže pro Algernon: Lidská x umělá inteligence
Odborný článek

Růže pro Algernon: Lidská x umělá inteligence

Při této aktivitě se žáci naučí pracovat operovat s pojmy inteligence, umělá inteligence (možnosti použití, výhody, nevýhody), budou pracovat s textem, rozvíjet čtenářskou gramotnost, vyhodnocovat inf

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání
Pyramida pohybu
Odborný článek

Pyramida pohybu

V této výukové aktivitě se zaměříme na zdravý životní styl, na přemýšlení o tom, s jakými druhy pohybu se v životě setkáváme a jakou roli pohyb v našem životě hraje. Budeme si klást otázku, proč je d

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání
Tvoříme dotazník
Odborný článek

Tvoříme dotazník

V této výukové aktivitě se zaměříme na tvoření otázek a sestavíme online dotazník na vybrané téma. Budeme učit žáky nejen klást otázky, ale i zamyslet se nad tím, co potřebujeme pomocí dotazníku zjist

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání
Be safe on the Internet 4 – Phishing
Odborný článek

Be safe on the Internet 4 – Phishing

V této aktivitě se zaměříme na bezpečné chování na internetu. Čemu bychom důvěřovat rozhodně neměli? Na co bychom si měli dávat pozor? Proč neotevírat e-maily z neznámých adres, neklikat na odkazy a n

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání
Bezpečnost na internetu 5 – Manipulace 1 – Fakta, názory, fotky
Odborný článek

Bezpečnost na internetu 5 – Manipulace 1 – Fakta, názory, fotky

V této aktivitě se zaměříme na bezpečné chování na internetu a obranu proti manipulaci, konkrétně na roli médií v našem životě, rozdíly mezi názory a fakty, na odhadování, které fotografie byly vytvoř

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání
AI a zákazy, příkazy - modální slovesa v běžném životě
Odborný článek

AI a zákazy, příkazy - modální slovesa v běžném životě

Modální slovesa nejsou při výuce angličtiny příliš oblíbeným tématem. Ještě méně oblíbené bývají opisy modálních sloves. Přesto se v angličtině běžně používají a například při cestování se s nimi setk

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání
Bezpečnost na internetu 6 – Manipulace 2 – Reklama
Odborný článek

Bezpečnost na internetu 6 – Manipulace 2 – Reklama

V této aktivitě se zaměříme na bezpečné chování na internetu a obranu proti manipulaci. Zamyslíme se nad tím, jak fungují naše smysly, jak moc jsme ovlivnitelní reklamou a jak konkrétně na nás reklama

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání
Fake news – Ça existe! (A1)
Odborný článek

Fake news – Ça existe! (A1)

V této výukové aktivitě určené do hodin francouzského jazyka se zaměříme na rozvoj mediální gramotnosti. V úvodu hodiny zjistíme, co žáci vědí o tzv. falešných zprávách, vysvětlíme si pojem fake news,

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Popiš obrázek pro AI
Odborný článek

Popiš obrázek pro AI

V této výukové aktivitě se zaměříme na popis obrázku v anglickém jazyce a ukážeme si, co pro nás podle našeho zadání dokáže vytvořit AI. Vysvětlíme si, co je to prompt, co to je umělá inteligence, jak

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání
Fake news – It exists!
Odborný článek

Fake news – It exists!

V této výukové aktivitě do hodin anglického jazyka se zaměříme na základy mediální gramotnosti. V úvodu hodiny se podíváme na to, co žáci vědí o falešných zprávách, vysvětlíme si pojem fake news, deep

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání
Udržitelnost v každodenním životě (s AI)
Odborný článek

Udržitelnost v každodenním životě (s AI)

Tato výuková aktivita pomáhá žákům reflektovat jejich vlastní ekologické chování a hledat způsoby, jak mohou přispět k udržitelnosti. Žáci pracují ve skupinách, diskutují o otázkách a následně využíva

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání