krychle

Didaktická hra na principu populární televizní soutěže. K využití jak ve škole při podpoře přímé výuky, tak doma při opakování a procvičování učiva o povrchu a objemu kvádru a krychle – výpočty, převo

Aktivita propojuje matematiku a německý jazyk a rozvíjí matematickou gramotnost prostřednictvím práce s německy psaným zadáním. Žáci si osvojí slovní zásobu potřebnou pro výpočet povrchu kvádru a obje

Týmy pilotních škol zapojených do projektu Podpora práce učitelů (PPUČ) chystají na závěrečnou projektovou konferenci workshopy, ve kterých se podělí s ostatními účastníky o získané zkušenosti a konkr

Pracovní list je zaměřen na rozvoj prostorové představivosti prostřednictvím mentálních „procházek“ po krychli. Žáci sledují posloupnost pohybů po hranách, stěnových či tělesových úhlopříčkách a určuj

Aktivita vede žáky k samostatnému vytvoření dynamického 3D modelu krychle a jedné její sítě v prostředí GeoGebra 3D. Při tvorbě a použití modelu žáci aktivně pracují ve třech zobrazených oknech a sled

Článek přináší inspirace pro hledání souvislostí mezi rozvojem matematické gramotnosti a výtvarnými díly. Obsahuje tři konkrétní (v praxi ověřené) aktivity pro žáky základních škol včetně pracovních l

Základní myšlenkou aktivity je vytvoření „hranaté“ hlavy. Hlavu vybraného objektu (člověk, zvíře, hračka) žáci nafotí z pěti pohledů. Obrázky pak v počítačové aplikaci upraví do čtvercového formátu, s

Materiál představuje krátkou geometrickou aktivitu zaměřenou na procvičení a upevnění pravidel volného rovnoběžného promítání a základů rýsování prostorových těles. Aktivita je koncipována jako samost

Ovlivní náš odhad velikosti odchylky různoběžných přímek umístěných v prostoru úhel našeho pohledu? Pomůže nám počítačová 3D vizualizace ke stanovení její skutečné hodnoty? Ve 3D prostředí programu Ge

Pracovní list je zaměřen na procvičení výpočtu povrchu těles složených z krychliček. Žáci analyzují prostorové modely zobrazené na obrázcích, určují počet viditelných a skrytých stěn a počítají celkov