Svoboda

Žáci rozvíjejí schopnost stanovovat si reálné osobní cíle, plánovat kroky k jejich dosažení a přebírat odpovědnost za své jednání. Uvědomují si, že svými rozhodnutími a vytrvalostí mohou ovlivňovat vl

Připomínka celoživotního díla jednoho z otců zakladatelů internetu, který bojoval za ideály svobody slova.

Metodika zaměřená na porozumění základním demokratickým hodnotám a principům, zejména svobodě, rovnoprávnosti, lidské důstojnosti, zodpovědnosti, demokracii a vlastenectví. Žáci nejprve porovnávají ob

Článek shrnuje stěžejní témata ze setkání s novinářem a moderátorem Václavem Žmolíkem, zasazená do kontextu proměn rozhlasu a televize od konce 20. století po současnost. Patří k nim: úloha mediální o

Medailonek jednoho velmi úspěšného amerického podnikatele na poli globálních technologií včetně vzdělávacích a zamyšlení nad souvislostmi s volbami nejen v USA.

Žáci si uvědomují vlastní jedinečnost a hodnotu každého člověka. Vedeme je k tomu, aby chápali sebe sama jako svobodnou osobnost, která nese odpovědnost za svá rozhodnutí, postoje i jednání. Aktivita

Žáci rozvíjejí sebepoznání tím, že si uvědomují své silné i slabé stránky. Vedeme je k realistickému a pozitivnímu vnímání sebe sama, k přijetí vlastní jedinečnosti a k posilování zdravého sebevědomí.

Zpráva o možném využití velkých dat ve školství založená na přednášce kurátorky vzdělávacích technologií Audrey Watters, kterou měla na Columbia University v New Yorku.

Lekce vede žáky k porozumění základním myšlenkám lidských práv a jejich významu pro každodenní život. Podporuje schopnost vnímat lidská práva nejen jako soubor pravidel, ale jako základ respektu k důs

Cílem je pomoci žákům pochopit pojmy svoboda a rovnost v souvislosti s děním kolem sebe a vnímat důstojnost lidské osoby u každého člověka jako běžnou součást svého života. Aktivita je součástí učební

Zpráva o díle významného myslitele, profesora historie Hebrew University of Jerusalem Juvala Harariho, které má zásadní význam pro pochopení vlivu technologického pokroku na vývoj společnosti, pro bud

Kniha A nabízí čtenáři pohled na běžný život v režimu nekonkretizované diktatury. Je vystavěna na symbolech (A symbolizuje jednu jedinou pravdu) a ukazuje, že v těchto režimech není důležitý jedinec j