Omezuje svoboda kreativitu?

Při četbě blogu novinářky zaměřené na kognitivní vědy a autorky několika knih (poslední The Extended Mind: The Power of Thinking Outside the Brain) Annie Murphy Paul jsem narazil na zajímavý příspěvek, s jehož myšlenkou bych vás rád seznámil [1].

Mezi kreativitou a svobodou existuje určitý vztah. Annie ho ukazuje na známém příběhu amerického spisovatele knížek pro děti Dr. Seusse, který se po vydání své prvotiny (The Cat in the Hat), která pracuje jen s 236 slovy, se svým vydavatelem vsadil, že dokáže napsat knihu jen s 50 slovy. A tak vznikla kniha Green Eggs and Ham, kterou od roku 1960 dodnes čtou miliony anglicky mluvících začínajících čtenářů.

Na tomto příkladu ukazujícím, jak může určité omezení umocnit kreativitu, založila původem rumunská psycholožka Catrinel Haught-Tromp z Rider University v New Jersey svou stejnojmennou hypotézu [2]. Výzkum, který nedělá Catrinel sama, ukazuje, že naše zaběhané představy o tom, že ideální tvůrčí proces má být nestrukturovaný, otevřený a bez vnějších omezení, nemusí být vždy správné. Zadání, které ukládá nějaké mantinely, nutí tvůrce přicházet se svěžejšími a originálnějšími nápady.

Když totiž stojíme před široce otevřeným polem řešení (například prázdná stránka či plátno), sáhneme po asociacích, které nás napadnou jako první. Pak tíhneme k nápadům, které se nám dříve osvědčily. To je recept na klišé a možné přehmaty. Omezení nás nutí hledat řešení, která uspokojí konkrétní soubor požadavků. Domén, ve kterých tato řešení hledáme, je méně, a proto tyto domény prohledáváme hlouběji. Využíváme nové znalosti, reorganizujeme a restrukturalizujeme ty existující, vymýšlíme nové důmyslné asociace a souvislosti.

Výzkum zjistil, že nejkreativnější lidé jsou obzvláště zběhlí v tom, co psychologové nazývají „zvládání omezení“. Zde je pět kroků, jak se vypořádat s omezeními způsoby, které vás učiní kreativnějšími.