Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›základní vzdělávání›Jazyk a jazyková komunikace›1. stupeň
Český jazyk a literatura (1 276)Cizí jazyk (423)
Nalezeno 1 679 výsledků
Když už vše umím
Materiál do výuky

Když už vše umím

Pracovní list pro první ročník. Doplňkové učivo.

Mgr. Jana Hoblíková

Archivní obsah
O kohoutkovi a slepičce
Odborný článek

O kohoutkovi a slepičce

Práce s literárním textem je určena pro 1. ročník, měla by vést k porozumění obsahu pohádky, popisu postav, vyprávění a kresbě obrázkové osnovy. Součástí je i pracovní list na matematiku, který rozvíj

Mgr. Dana Šafránková

Archivní obsah
Věta, slovo, slabika, hláska
Materiál do výuky

Věta, slovo, slabika, hláska

Pracovní list je určen ke komplexnímu a intenzivnímu procvičení učiva o slabičné a hláskové stavbě slova. Žák určuje počet slov ve větě, počet slabik ve slovech, dělí slova na slabiky, vyznačuje grafi

Mgr. Šárka Mikesková

Archivní obsah
Jak efektivně využívat žákovské portfolio
Odborný článek

Jak efektivně využívat žákovské portfolio

Většina učitelů, nejen anglického jazyka, stojí před otázkou, jak účinně využívat portfolio v oblasti sebehodnocení a hodnocení žáků. Tento článek může být inspirací, jak lze postupovat při řešení uve

Mgr. Jana Vahalíková

Archivní obsah
Od písmenek ke slovům
Materiál do výuky

Od písmenek ke slovům

Žáci si zopakují písmenka abecedy. V dalších listech pojmenují obrázky a z písmenek sestaví slova. Na závěr v týmové práci mají za úkol uspořádat popletená písmenka tak, aby vytvořila správná slova.

Zdeněk Hanzelín

Archivní obsah
Netiketa
Odborný článek

Netiketa

Jaká existují kolem nás pravidla? Čím nám slouží a v čem pomáhají? Proč je dobré se pravidly řídit? Řešíme problematiku související s online a offline pravidly, jejich potřebou, významem. Učíme se pra

Mgr. Daniel Janata

Digitalizace ve vzdělávání
Maths - count and label
Materiál do výuky

Maths - count and label

Žáci procvičují příklady (sčítání a odčítání v oboru do 100) v angličtině. Pracují ve dvojici, obdrží dvě tabulky. Tabulku s příklady rozstříhají na jednotlivé části. Poté počítají příklady a přikláda

Mgr. Dagmar Csatová

Archivní obsah
Domov/Andre amaro kher
Odborný článek

Domov/Andre amaro kher

Článek předkládá jednoduchou aktivitu zaměřenou na jazyk a porozumění textu.

Vlado Oláh

Archivní obsah
What they do in the afternoon
Materiál do výuky

What they do in the afternoon

Pracovní listy (a karty) k procvičování přítomného času prostého. Sada materiálů rovněž obsahuje karty se slovesy a tipy, jak s nimi lze okamžitě po vytištění pracovat.

Mgr. Dagmar Csatová

Archivní obsah
Dahl, R.: Danny, mistr světa
Materiál do výuky

Dahl, R.: Danny, mistr světa

Pracovní list pro rozvoj čtenářské gramotnosti na 1. stupni ZŠ. Žáci pracují s ukázkou z knihy Danny, mistr světa a poté s přiloženým pracovním listem. Materiál je součástí projektu Efektivní zvyšován

Mgr. Klára Chlpíková

Archivní obsah
Vyjmenovaná slova po B formou dramatické výchovy
Odborný článek

Vyjmenovaná slova po B formou dramatické výchovy

Příprava na vyučující jednotku dramatické výchovy. Zpracování vyjmenovaných slov po „b“ metodami a technikami dramatické výchovy. Cílem celé lekce je především zopakování si vyjmenovaných slov, ovšem

Zdenka Koubová

Archivní obsah
Hrajeme si na básníky
Materiál do výuky

Hrajeme si na básníky

Pracovní list, jehož úkolem je procvičit vyhledávání a tvoření rýmů. Žáci spojují obrázky se slovy, jež se s jejich jmény rýmují. Rýmovaná slova jsou také součástí básniček či říkaček. K pracovnímu li

Mgr. Renata Nogolová

Archivní obsah
…