Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Odborný článek
Digitalizace ve vzdělávání

Rychlé kreslení s online slovníkem

V této výukové aktivitě budeme pracovat s aplikací Quick, Draw a využijeme ji k rozvoji žákova učení, žáci se také budou učit pracovat s online slovníkem a kreslit pomocí myši jednoduchý obrázek tak, aby ho AI dokázala rozpoznat.

Stupeň vzdělávání: 1. stupeň – 3.–5. ročník

Věková skupina: 8–11 let

Vzdělávací obor: jazyk a jazyková komunikace – cizí jazyk – anglický jazyk

Časová dotace:

Výuka: 1 vyučovací hodina

Příprava: 30 minut - seznámení s aplikací  Quick, Draw a výběr online slovníku

Potřebné vstupní znalosti a dovednosti:

  • Oborové: rozkazy – Draw! = Nakresli!
  • Digitální: práce s myší/touchpadem

Metodická poznámka:

Protože se jedná o AI aplikaci, žáci jsou omezeni věkem, a proto nebudou pracovat každý na svém PC, ale využijí učitelského PC.

Cíl výuky

Žák pracuje s online slovníkem

Žák využívá aplikaci k rozšíření slovní zásoby

  • Přínos využití digitálních technologií / komentář z pohledu rozvoje DK:

21. 1. 2025

Autor
HP

Mgr. Helena Peřinová

Další tvorba autora
Kód

portal-24051

Financování materiálu

Materiál vznikl v rámci projektu spolufinancovaného Evropským sociálním fondem (ESF).

Vzdělávací oblasti a očekávané výsledky učení
  • Základní vzdělávání
  • Jazyk a jazyková komunikace
  • Anglický jazyk
  • Recepce
  • 1. stupeň, 5. ročník
  • Rozumí konkrétním informacím v jednoduchých, pomalu a zřetelně pronášených textech.
Klíčové kompetence
  • Základní vzdělávání
  • Klíčová kompetence digitální
  • Digitální vývoj a inovace
  • 1. stupeň, 5. ročník
  • Využívá digitální technologie doporučeným způsobem k zefektivnění vlastní práce.

  • základní vzdělávání
  • Jazyk a jazyková komunikace
  • 1. stupeň
  • Cizí jazyk
  • Poslech s porozuměním
  • 2. období
  • rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou sdělovány pomalu a s pečlivou výslovností

Rubrika
Odborný článek
Typ článku
Praktický
Stupeň vzdělávání
Základní vzdělávání
Týká se jazyka
Čeština
Organizace řízení výuky
Frontální, Individuální
Organizace prostorová
Školní třída
Nutné pomůcky
pro žáka i učitele PC, mobil, aplikace
ovládá a využívá určené výukové aplikace při svém učení, seznamuje se s aplikací, kterou může i do budoucna využít při svém učení, pracuje s online slovníkem

Popis vzdělávací aktivity:

Evokace

1) Žáci se seznámí s online slovníkem Slovník Glosbe, případně více slovníky:

  • https://slovnik.seznam.cz/preklad/anglicky_cesky/dictionary?strict=true
  • https://www.online-slovnik.cz/
  • https://slovniky.lingea.cz/anglicko-cesky

2) Učitel sdílí aplikaci přes dataprojektor. Vysvětlí krok za krokem, jak aplikace Quick, Draw funguje.

Autor díla: Helena Peřinová

Uvědomění

Zadání pro žáky:

Draw … !

Učitel sdílí aplikaci přes dataprojektor, žáci chodí postupně kreslit podle zadání tak, aby se všichni vystřídali. Žáci v lavicích vyhledávají v online slovníku neznámá slovíčka a radí spolužákovi u počítače, co má kreslit.

Autor díla: Helena Peřinová

Úkolem žáka je pomocí myši nebo touchpadu rychle během 20 sekund nakreslit zadané slovíčko.

Autor díla: Helena Peřinová

Pokud žák nerozumí, požádá spolužáky o vyhledání slovíčka v online slovníku. Teprve poté klikne na zelené tlačítko Got it! Od té chvíle běží čas a žák kreslí.

Autor díla: Helena Peřinová

Autor díla: Helena Peřinová

Autor díla: Helena Peřinová

Po sérii 6 obrázků aplikace vyhodnotí, kolik obrázků se jí podařilo úspěšně rozpoznat.

Reflexe

Součástí programu je popis, jak aplikace vyhodnocuje náčrty na základě předchozích obrázků. Žáci mohou vidět, jak se umělá inteligence učí. Pro upevnění nové slovní zásoby lze tuto slovní zásobu v další hodině zopakovat např. v aplikaci Wordwall.

Autor díla: Helena Peřinová

Autor díla: Helena Peřinová

Zkušenosti s použitím materiálu ve výuce:

5. ročník

Všichni žáci si postupně vyzkoušeli kreslení. Aplikace tady byla silnou motivací pro vyhledávání slovíček v online slovníku. Někdy bylo překvapivé, jak rychle aplikace vyhodnotila, co žák kreslí.

Klíčová slova

  • aplikace
  • digitální gramotnost
  • digitální kompetence
  • digitální technologie
  • doporučeno tvůrci RVP
  • Draw
  • kreslení
  • NP0 3.1 DIGI
  • online slovník
  • Quick
  • umělá inteligence
cc

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Zachovejte licenci 3.0 ČR.

21. 1. 2025

Autor
HP

Mgr. Helena Peřinová

Další tvorba autora
Kód

portal-24051