Be safe on the Internet 2 – Bezpečná komunikace s neznámými lidmi na internetu
V této aktivitě se zaměříme na bezpečné chování na internetu. Na modelových situacích při hře si zkusíme, jak se umíme vypořádat s výzvami, které nám pohyb na internetu přináší. Jak bezpečně komunikovat na sítích a čeho se vyvarovat při komunikaci s neznámým člověkem online?
Stupeň vzdělávání: 1. stupeň ZŠ
Věková skupina: 4.–5. ročník (9–11 let)
Vzdělávací obor: jazyk a jazyková komunikace – cizí jazyk – anglický jazyk
Tematický okruh: čtení
Časová dotace:
- Výuka: 1 vyučovací hodina
- Příprava: 30 minut – seznámení s hrou
Metodická poznámka: Učíme žáky základním strategiím bezpečného pohybu na internetu, anglický jazyk a digitální technologie jsou tady prostředkem, ne cílem. Při hře je potřeba dopomoc učitele s porozuměním u odpovědí – objevuje se tam složitější gramatika. Je více věcí, které zajišťují bezpečnost na internetu, a je dobré k tomu děti vědomě vést. Vytváření digitální stopy je otázka našeho vědomého rozhodování, dovedností a schopnosti správně vyhodnocovat situace a nebezpečí a dobře se rozhodovat.
Cíl výuky
Vzdělávací cíle: Žák/žákyně se dokáže bezpečně orientovat v online prostředí.
Přínos využití digitálních technologií / komentář z pohledu rozvoje DK: Digitální technologie využíváme jako prostředek ke zvýšení povědomí o bezpečném chování ve virtuálním prostředí, připravujeme žáky na jejich budoucí život.
Popis vzdělávací aktivity:
Evokace
Financování materiálu
Materiál vznikl v rámci projektu spolufinancovaného Evropským sociálním fondem (ESF).
Seriál
Bezpečnost na internetu
- 1.Be safe on the Internet 1 – Práce s heslem
- 2.Be safe on the Internet 2 – Bezpečná komunikace s neznámými lidmi na internetu
- 3.Be safe on the Internet 3 – Co na socky nepatří?
- 4.Be safe on the Internet 4 – Phishing
- 5.Bezpečnost na internetu 5 – Manipulace 1 – Fakta, názory, fotky
- 6.Bezpečnost na internetu 6 – Manipulace 2 – Reklama
