phishing

Vyučujete na 1. stupni základní školy a rádi byste do výuky zařadili digitální technologie? Nebo již digitální technologie zařazujete, ale hodila by se vám další inspirace? V následujícím seriálu člán

Vzdělávací lekce, ve které si mají žáci uvědomit, že na internetu sdílíme mnoho svých údajů. Dále by měli pochopit důležitou ochrannou funkci hesel a získat uživatelské dovednosti. Aktivita je určena

Vzdělávací aktivita je koncipována jako interaktivní simulační hra pro žáky 9. tříd ZŠ v délce 35–45 minut. Cílem je seznámit žáky hravou formou s riziky elektronické komunikace, jako je phishing a zá

V této aktivitě se zaměříme na bezpečné chování na internetu. Čemu bychom důvěřovat rozhodně neměli? Na co bychom si měli dávat pozor? Proč neotevírat e-maily z neznámých adres, neklikat na odkazy a n

Jak poznat kyberpodvod dřív, než bude pozdě? Metodika rozvíjí finanční bezpečnost, prevenci podvodů a kritické vyhodnocování rizik. Učí rozpoznat varovné signály u podezřelých plateb i komunikace a zv

Podvodníci na Internetu vymýšlejí stále nové triky, jak se uživatelům dostat na kobylku. Proto je potřeba být při práci na počítači stále ve střehu. To však neznamená, že bychom se měli bát počítač po

V této aktivitě se zaměříme na bezpečné chování na internetu. Na modelových situacích při hře si zkusíme, jak se umíme vypořádat s výzvami, které nám pohyb na internetu přináší. Jak bezpečně komunikov

Vyplnit složenku (dvakrát, protože napoprvé jste se přepsali), dojít na poštu, vystát frontu, přežít srážku s poštovní úřednicí, předat hotovost, vzít si ústřižek jako jediný doklad o zaplacení (a str

Jak poznat online podvod dřív, než vám zmizí peníze nebo údaje? Metodika nabízí simulaci telefonátů s telemarketéry a scammery, kde si žáci nanečisto vyzkoušejí manipulační taktiky. Učí včas rozpoznat