Jak ve třídě nastavit pravidla, aby je děti dodržovaly?

Pravidla fungují v rodině, firmě, institucích, obcích i vládě. Definují, regulují a omezují chování lidí ve skupinách. Dnešní žáci jsou zavaleni pravidly, jež často slouží hlavně učitelům, kteří je i určují, a žáci je pak „zkouší porušovat“. Když děti spoluvytvářejí třídní pravidla, jsou motivovanější je dodržovat. Na semináři představíme efektivní nenásilnou metodu pro určení třídních pravidel založenou na konsenzu skupiny, vycházející z filozofie Školy bez poražených. Metoda se zaměřuje na pravidla v kompetenci učitele.