Společně to dokážeme (10. díl) – „Sluníčko s paprsky z nastříhaných proužků papíru“
Článek je jedním ze série článků navazujících na úvodní první díl s teoretickým úvodem k popisovaným aktivitám. Aktivity uváděné v sérii článků mají společnou formu práce – děti pracují v různě velkých skupinách. Všechny z uvedených aktivit rozvíjí přirozeně spolupráci mezi dětmi a vzájemné vztahy při plněné společného úkolu, potažmo jsou rozvíjeny i jiné dovednosti, což je uvedeno vždy na začátku každého článku v dalších záměrech pedagoga. Závěr každého článku tvoří reflexe, tedy zpětná vazba pedagoga k uvedené a zdokumentované aktivitě.
Další záměry pedagoga
Podporovat rozvoj jemné motoriky při práci s nůžkami, lepidlem a grafickým materiálem. Vytvářet povědomí o typickém počasí v aktuálním ročním období – na jaře.
Popis aktivity
Tato aktivita byla zařazena na začátku jarního období, kdy jsme si povídali o typickém počasí pro jaro. Jeden arch balicího papíru byl zastřižen do čtverce a na něj byl nakreslen velký kruh černou lihovou fixou. Děti na něj dle vlastní fantaze dotvořily opět černou lihovou fixou kontury oblohy a detaily slunce. Následně toto kolorovaly nejdříve hoblinkami ze strouhané progresy a vodovými barvami. Společně jsme z připravených pruhů žlutého papíru vystříhali dostatek tenkých proužků a ty jsme pak použili na dolepení paprsků sluníčka.
Autor díla: Marie ČermákováObrázek č. 1 – sluníčko s paprsky z nastříhaných proužků papíru
Seriál
Společně to dokážeme (podpora spolupráce u předškolních dětí)
- 1.Společně to dokážeme (1. díl) – Podpora spolupráce u předškolních dětí prostřednictvím společného tvoření + teoretický úvod
- 2.Společně to dokážeme (2. díl) – „Dům, ve kterém bydlím“
- 3.Společně to dokážeme (3. díl) – „Co jsme našli na louce“
- 4.Společně to dokážeme (4. díl) – „Listopadový strom“
- 5.Společně to dokážeme (5. díl) – „Naše Země, děti z celého světa“
- 6.Společně to dokážeme (6. díl) – „Postavíme Čínskou zeď“
- 7.Společně to dokážeme (7. díl) – „To je moje tělo“
- 8.Společně to dokážeme (8. díl) – „Skládání velkých obrazů podzimních měsíců“
