Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – integrovaný záchranný systém
Od zavedení nových kurikulárních dokumentů se problematika Ochrany člověka za běžných rizik a mimořádných událostí (OČMU) stala nedílnou součástí vzdělávání od mateřských až po střední školy. V roce 2013 v rámci revize rámcových vzdělávacích programů pro základní vzdělávání navíc došlo k větší specifikaci a rozšíření této problematiky. Hasičský záchranný sbor ČR jako odborný garant si velice dobře uvědomuje náročnost koncepční přípravy na výuku a snaží se v maximální možné míře podporovat vyučující v jejich náročné práci.
V rámci pravidelného cyklu článků věnovaných problematice ochrany člověka za běžných rizik a mimořádných událostí přinášíme sedmé téma v tomto školním roce – integrovaný záchranný systém. Věříme, že vyučující informace využijí jako vhodnou doplňkovou pomůcku k plánování a realizaci výuky.
Integrovaný záchranný systém (dále jen „IZS“) je dle zákona č. 239/2000 Sb., o integrovaném záchranném systému a o změně některých zákonů, efektivní systém vazeb, pravidel spolupráce a koordinace záchranných a bezpečnostních složek, orgánů státní správy a samosprávy, fyzických a právnických osob při společném provádění záchranných a likvidačních prací a přípravě na mimořádné události.
Vznikl jako potřeba každodenní spolupráce hasičů, zdravotních záchranářů, policie a dalších složek při řešení mimořádných událostí (požárů, havárií, dopravních nehod, atd.). V případě řešení mimořádných události většího rozsahu je zapotřebí, aby záchranné složky mezi sebou spolupracovaly a také aby mohly využívat další subjekty (např. havarijní a pohotovostní služby, armádu ČR) schopné poskytnout pomoc v rozmezí vlastních sil a odborností pro dosažení rychlé a účinné záchrany nebo likvidace dané mimořádné události.
Spolupráce uvedených složek na místě zásahu v nějaké formě existovala vždy. Avšak odlišná pracovní náplň i pravomoci jednotlivých složek zakládají nutnost určité koordinace postupů. IZS se aktivuje jak při přípravě na mimořádné události, tak při potřebě provádět záchranné a likvidační práce dvěma anebo více složkami IZS. Nemá žádnou právní subjektivitu ani statutární orgány na žádné úrovni. Není institucí, úřadem, sborem, sdružením. Nemá žádné budovy, razítka, rozpočty apod.
IZS je rozdělen do dvou kategorií, na složky základní a ostatní. Jeho hlavním koordinátorem a páteří je Hasičský záchranný sbor ČR.
Seriál
Cyklus článků Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí
- 1.První díl cyklu Ochrany člověka za běžných rizik a mimořádných událostí
- 2.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – záchranáři
- 3.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – linky tísňového volání
- 4.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – mimořádné události
- 5.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – povodně
- 6.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – nebezpečí v zimních měsících
- 7.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – požáry o Vánocích a na Silvestra
- 8.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – požáry v domácnostech
- 9.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – dopravní nehody
- 10.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – havárie s únikem nebezpečných látek
- 11.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – radiační havárie
- 12.Pozvánka na akreditované kurzy pořádané HZS ČR
- 13.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – bezpečný odchod z domova
- 14.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – varování
- 15.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – improvizované ukrytí a improvizovaná ochrana
- 16.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – zásady evakuace, evakuační zavazadlo
- 17.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – bezpečný pohyb v budově
- 18.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – nouzové přežití
- 19.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – integrovaný záchranný systém
- 20.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – zásady bezpečného pobytu v přírodě
- 21.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – odkud hrozí nebezpečí u nás doma
- 22.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – bezpečnost chodců, reflexní prvky
- 23.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – pozor na elektrické spotřebiče
- 24.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – pozor na elektrické spotřebiče
- 25.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – mrazy, sněhové kalamity, náledí
- 26.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – silný vítr, větrné smrště
- 27.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – lidový zvyk pálení čarodějnic
- 28.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – hasicí přístroje
- 29.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – detektory kouře a nebezpečných plynů
- 30.Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí – příčiny požárů o Vánocích a na Silvestra
- 31.OČMU pro střední školy – aktivity HZS ČR pro SŠ
- 32.OČMU pro střední školy – bezpečnostní systém v ČR
- 33.OČMU pro střední školy – integrovaný záchranný systém
- 34.OČMU pro střední školy – linky tísňového volání
- 35.OČMU pro střední školy – povinnosti FO dle zákona o požární ochraně
- 36.OČMU pro střední školy – příčiny požárů
- 37.OČMU pro střední školy – hasicí přístroje, hydranty, hašení
- 38.OČMU pro střední školy – předcházení vzniku požárů
- 39.OČMU pro střední školy – Požární bezpečnost staveb
- 40.OČMU pro střední školy – Aktivity HZS ČR pro SŠ
- 41.OČMU pro střední školy – Ochrana obyvatelstva
- 42.OČMU pro střední školy – Únikové cesty
- 43.OČMU pro střední školy – Varování obyvatelstva
- 44.Hasiči radí – ucelený soubor příruček pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
- 45.Hasiči pro školy – vzdělávací materiál pro 2. stupeň ZŠ
- 46.Projektový den s BESIP aneb Nultá hodina autoškoly z pohledu HZS ČR

