Celá nabídka

Žáci rozvíjejí schopnost stanovovat si reálné osobní cíle, plánovat kroky k jejich dosažení a přebírat odpovědnost za své jednání. Uvědomují si, že svými rozhodnutími a vytrvalostí mohou ovlivňovat vl

Materiál je zaměřen na práci s neliterárními mediálními texty a rozvoj komunikačních a interpretačních dovedností. Žáci analyzují různé typy anket, posuzují formulaci otázek, úplnost a vhodnost nabíze

V lekci se žáci učí přemýšlet o tom, jak řeší různé situace a jaká rozhodnutí dělají. Lekce rozvíjí schopnost žáků kriticky hodnotit vlastní postupy a výsledky při řešení úkolů a životních situací. Pr

Žáci přemýšlejí nad vlastní rodinou, seznamují se blíže se životním příběhem rodičů. Uvědomují si význam vzájemné komunikace v rodině pro pěstování dobrých vztahů. Aktivita je součástí učební podpory

Žáci rozpoznávají prosociální vzory ve své rodině a zamýšlejí se nad významem rodičovské autority pro utváření vlastních hodnot a postojů. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika

Tato aktivita je navržena pro ověření OVU: CAP-CHE-001-ZV9-005 – Zhodnotí rizika práce s běžně dostupnými chemickými látkami a pracuje s nimi bezpečně.

V této lekci si žáci vyzkoušejí, jak vnímají své vyšší city, jak je vnímají a projevují ostatní, jak dokáží v životě pomocí pozitivních citů obohatit svůj vnitřní život, a zkusí si pomocí relaxace tré

Žáci se zamýšlejí nad využíváním svého času a hledají různé možnosti kreativního řešení každodenních povinností. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 6.–7. ročník ZŠ“.

Lekce podporuje rozvoj sebepoznání a zdravého sebepřijetí. Prostřednictvím zážitkových aktivit a sebereflexe si žáci uvědomují své silné stránky, jedinečnost i oblasti, ve kterých se mohou dále rozvíj

Během lekce si žáci uvědomí, jak zvládat hněv, jak pracovat se svými pocity zlosti a jak postupovat při zvládání emocí hněvu. Zaměří se na vhodné způsoby reakce a hledání cest, jak své emoce zvládnout

Publikace, která nabízí několik nástrojů k podpoře osobního wellbeingu vyučujících. Velmi snadno se toto učivo aplikuje v 9. třídě jako způsob, jak například zvládnout stres před zkouškou na SŠ. Ostat

Cílem lekce je, aby žáci pochopili, že je důležité utvářet si k sexualitě zodpovědný vztah již od mládí, a aby si uvědomili dopady nevhodně zahájeného sexuálního života. Aktivita je součástí učební po