Co se dovíme z anket

Materiál „Co se dovíme z anket“ vhodně rozvíjí komunikační, interpretační a argumentační dovednosti při práci s neliterárními mediálními texty. V úvodu hodiny žáci diskutují o tom, kde se s anketami setkávají, jaký bývá jejich účel, komu jsou určeny a jak mohou ovlivňovat názory příjemců mediálních sdělení. Následně pracují s konkrétními ukázkami mediálních anket, analyzují formulaci otázek, posuzují úplnost nabízených odpovědí, vhodnost použitých výrazových prostředků a interpretují výsledky jednotlivých hlasování.

Přínosná je práce s manipulativními či nejednoznačnými formulacemi, při níž žáci diskutují o možném zkreslení výsledků a učí se kriticky posuzovat věrohodnost mediálních sdělení. Materiál vede žáky k samostatnému vyvozování závěrů, obhajobě vlastních názorů a argumentaci při společné diskuzi. Významnou součástí materiálu je projektový úkol zaměřený na tvorbu vlastní ankety, formulaci vhodných otázek, realizaci šetření, vyhodnocení výsledků a jejich následnou interpretaci či prezentaci před třídou.

Materiál podporuje rozvoj mediální gramotnosti, kritického čtení, práce s informacemi i komunikačních kompetencí. Nabízí možnosti rozvoje digitálních kompetencí při tvorbě online anket, grafickém zpracování výsledků, práci s tabulkami nebo prezentaci dat.