Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›gymnázium›Jazyk a jazyková komunikace›Další cizí jazyk›Produktivní řečové dovednosti
srozumitelně reprodukuje přečtený nebo vyslechnutý, méně náročný autentický text se slovní zásobou na běžná témata (6)formuluje svůj názor ústně i písemně na jednoduché, běžné téma srozumitelně, gramaticky správně a stručně (3)logicky a jasně strukturuje středně dlouhý písemný projev, formální i neformální text na běžné či známé téma (1)sestaví ústně i písemně souvislý text na jednoduché téma jako lineární sled myšlenek (5)jednoduše a souvisle popíše své okolí, své zájmy a činnosti s nimi související (4)shrne a ústně i písemně sdělí běžné, obsahově jednoduché informace (4)využívá překladové slovníky při zpracování písemného projevu na méně běžné téma (1)
Nalezeno 18 výsledků
LES NOMBRES de 0 à 69
Odborný článek

LES NOMBRES de 0 à 69

Tato 45 minutová lekce cílí na začátečníky ve francouzštině, kteří se chtějí hravou a interaktivní formou naučit číslovky od 0 do 69. Žáci si osvojí základní číslovky nejen prostřednictvím tradičního

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Werbung ist cool??!!
Odborný článek

Werbung ist cool??!!

Výuková aktivita je zaměřena na rozvoj komunikativních dovedností a schopností tvorby textů v německém jazyce prostřednictvím práce s reklamními spoty a tvorbyou vlastního reklamního letáku a videa.

Veronika Korbelová

Digitalizace ve vzdělávání
Národnosti hravě (A1)
Odborný článek

Národnosti hravě (A1)

Tato výuková aktivita je zaměřena na osvojení správného používání národností ve francouzštině s důrazem na rozdíl mezi mužským a ženským rodem. Cílem je rozvíjet schopnost žáků tvořit dialogy a přiroz

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Kapwing v hodinách němčiny aneb vytváříme video a učíme se nová slovíčka
Odborný článek

Kapwing v hodinách němčiny aneb vytváříme video a učíme se nová slovíčka

Aktivita v pracovním listě je zaměřena na opakování slovní zásoby tematického celku cestování, je ji ale možné využít k opakování jakékoliv slovní zásoby. Žáci vytvářejí pomocí aplikace KAPWING vide

Veronika Korbelová

Digitalizace ve vzdělávání
Komiks v hodinách němčiny
Odborný článek

Komiks v hodinách němčiny

Studenti budou pracovat na tvorbě vlastních komiksů, které kombinujících obrázky a text, aby vyprávěliy příběh v němčině. V úvodní hodině se také seznámí s jedním z nejznámějších německých komiksů od

Veronika Korbelová

Digitalizace ve vzdělávání
LA VIE EN 2100 (A1+)
Odborný článek

LA VIE EN 2100 (A1+)

Cesta do budoucnosti. I tak by se dala nazvat tato výuková aktivita vhodná do hodin francouzštiny. Žáci pracují ve skupinách po 3–5 členech, kdy v PowerPointu vytvoří návrh, jak by mohl vypadat život

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
LES PROFESSIONS (A1)
Odborný článek

LES PROFESSIONS (A1)

Zábavná výuková aktivita vtáhne vás i vaše žáky do slovní zásoby tématu profese interaktivním a kreativním způsobem. Hra šibenice na úvod oživí abecedu, odhalí téma hodiny a žáky hned zapojí. Následuj

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Představování se (A1)
Odborný článek

Představování se (A1)

Tato výuková aktivita se zaměřuje na zopakování základních frází a slovní zásobu, kterou může žák/žákyně použít při představování se ve španělštině. To znamená říci jméno, bydliště, věk, datum narozen

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Perdu à Paris! Navigue-moi avec ta voix (A1)
Odborný článek

Perdu à Paris! Navigue-moi avec ta voix (A1)

Tato výuková aktivita propojuje reálnou komunikaci s digitální gramotností. Žáci se naučí orientovat ve městě, udílet pokyny k cestě a porozumět jim, to vše v autentickém kontextu mapy města. Pomocí d

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Ráno ve francouzské rodině aneb Jak na mediaci v hodinách cizích jazyků (A1+)
Odborný článek

Ráno ve francouzské rodině aneb Jak na mediaci v hodinách cizích jazyků (A1+)

V návrhu nové podoby RVP ZV se objevila ve vzdělávací oblasti cizí jazyk a další cizí jazyk mediace. Nejde o nový koncept. Pouze se do našich dokumentů oficiálně propisuje až v době, kdy dozrál čas na

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Die welt der mode
Odborný článek

Die welt der mode

Tato výuková aktivita se zaměřuje na procvičení slovní zásoby týkající se oblečení a módy. Téma luxusu a špičkového řemeslného umění v oblasti oblečení nesmí chybět ani v hodinách němčiny. Žáci si vyt

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Představování/ sich vorstellen
Odborný článek

Představování/ sich vorstellen

Výuková aktivita se zaměřuje na opakování základních frází a slovní zásobu, kterou může žák/žákyně použít při představování se v němčině. To znamená říci jméno, bydliště, věk, datum narození a národno

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání