Perdu à Paris! Navigue-moi avec ta voix (A1)
Tato výuková aktivita propojuje reálnou komunikaci s digitální gramotností. Žáci se naučí orientovat ve městě, udílet pokyny k cestě a porozumět jim, to vše v autentickém kontextu mapy města. Pomocí digitální aplikace MapHub si vytvoří interaktivní mapu fiktivního (nebo skutečného) města a nahrávají hlasové pokyny pro svého spolužáka, který „něco hledá ve městě“. Aktivita rozvíjí nejen jazykové dovednosti, ale i orientaci v prostoru a schopnost pracovat s digitální mapou.
Stupeň vzdělávání: ZŠ / SŠ
Věková skupina: 12–18 let
Tematický okruh: Město a pohyb v něm
Časová dotace: 45 minut
Příprava: 10 minut (registrace a seznámení s mapovým nástrojem)
Potřebné vstupní znalosti a dovednosti:
Oborové: Žáci a žákyně znají základní budovy ve městě: la boulangerie, la gare, la banque, le parc, le supermarché, l’école… Tvoří jednoduché věty s předložkami místa: à droite, à gauche, tout droit, derrière, en face de…
Digitální: Žáci a žákyně pracují s webovým prohlížečem, vkládají body do digitální mapy. Uloží, sdílí a zobrazí interaktivní mapu.
Přínos využití digitálních technologií:
Díky této aktivitě žáci a žákyně rozvíjejí svou digitální gramotnost tím, že aktivně pracují s online mapami (v tomto případě s MapHub), učí se vkládat body zájmu, popisky a orientovat se v digitálním prostoru. Zároveň vytvářejí vlastní multimediální výstup – nahrávají hlasové pokyny ve francouzštině pomocí nástrojů jako Vocaroo, generují QR kódy a propojují je s mapou. Digitální technologie tak nejsou pouhým doplňkem, ale přirozeně podporují jazykové dovednosti a umožňují žákům funkčně využít francouzštinu v realistickém, interaktivním kontextu.
