Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

NPO 3.1 DIGI

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 478 výsledků
Digital transformation
Odborný článek

Digital transformation

Žáci se rozdělí do menších skupin tak, aby v každé skupině byli zástupci různé jazykové úrovně (pokud to složení třídy umožňuje). Každá skupina si vybere článek v anglickém jazyce, a to jazykové úrovn

Zuzana Majíčková

Digitalizace ve vzdělávání
Netiketa
Odborný článek

Netiketa

Jaká existují kolem nás pravidla? Čím nám slouží a v čem pomáhají? Proč je dobré se pravidly řídit? Řešíme problematiku související s online a offline pravidly, jejich potřebou, významem. Učíme se pra

Mgr. Daniel Janata

Digitalizace ve vzdělávání
Ma terre imaginaire (A1)
Odborný článek

Ma terre imaginaire (A1)

V této výukové aktivitě si žáci procvičí stupňování přídavných jmen ve francouzštině. Aktivita začíná opakováním základních přídavných jmen v kontextu zvířat a jejich vlastností, následně přechází k p

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Analýza dat statistického šetření s podporou programu MS Excel
Odborný článek

Analýza dat statistického šetření s podporou programu MS Excel

Aktivita je zaměřena na efektivní využití vybraných nástrojů tabulkového procesoru MS Excel při zpracování dat statistického šetření a na slovní analýzu zjištěných výsledků.

Mgr. Hana Mahnelová Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
Život v minulosti a dnes – Jak na digitální kompetence na 1. stupni ZŠ
Odborný článek

Život v minulosti a dnes – Jak na digitální kompetence na 1. stupni ZŠ

Vyučujete na 1. stupni základní školy a rádi byste do výuky zařadili digitální technologie? Nebo již digitální technologie zařazujete, ale hodila by se vám další inspirace? V následujícím seriálu člán

PhDr. Hana Havlínová Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
LES NUMÉRAUX (A2)
Odborný článek

LES NUMÉRAUX (A2)

Cílem této výukové aktivity je seznámit žáky s „vysokými“ číslovkami ve francouzštině – tedy v rozmezí od 1000 do 100 000 000 000. Třída se promění v tým datových analytiků, kteří si budou muset nutná

Mgr. Pavlína Jurzykowská DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Genially, díl 1.: online gamebooky pro dobrodružné hodiny dějepisu
Odborný článek

Genially, díl 1.: online gamebooky pro dobrodružné hodiny dějepisu

Článek poskytuje podrobný návod k využívání aplikace Genially pro tvorbu interaktivních gamebooků ve výuce dějepisu. Genially umožňuje učitelům vytvářet poutavé vzdělávací materiály, které kombinují l

Mgr. Pavel Žalský

Digitalizace ve vzdělávání
Tvorba interaktivního morfologického herbáře
Odborný článek

Tvorba interaktivního morfologického herbáře

Aktivita je zaměřena na tvorbu interaktivního morfologického herbáře z pozorování zpracovaných v aplikaci iNaturalist v prostředí MS Whiteboard.

Hana Vybíralová

Digitalizace ve vzdělávání
Tvorba audio přehledu/podcastu na téma biologie člověka
Odborný článek

Tvorba audio přehledu/podcastu na téma biologie člověka

Žáci ve skupinách vytvoří audio přehledy (podcasty) o konkrétních tématech z biologie člověka pomocí aplikace NotebookLM. Aktivita propojuje opakování učiva s rozvojem digitálních kompetencí (vyhledáv

Hana Vybíralová

Digitalizace ve vzdělávání
Virtuální taneční sál
Odborný článek

Virtuální taneční sál

Navržená aktivita pro žáky druhého stupně základní školy seznamuje žáky s různými tanečními styly prostřednictvím vyhledávání videí na platformě YouTube a jejich uspořádání na digitální nástěnce Padle

Mgr. Petr Mikuláš

Digitalizace ve vzdělávání
Reklama a reklamní praktiky
Odborný článek

Reklama a reklamní praktiky

Výuková aktivita vhodná do hodin češtiny, výchovy k občanství nebo mediální výchovy, obsahuje mnoho „reklamních triků“, které si žáci vyzkouší na vlastní kůži. Naučí se rozpoznávat manipulativní obsah

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Příprava šablony laboratorního protokolu z chemie
Odborný článek

Příprava šablony laboratorního protokolu z chemie

Laboratorní protokol je nedílnou součástí výstupu praktických cvičení z chemie. Materiál obsahuje návod, jak s dětmi připravit v digitálním prostředí vlastní šablonu, kterou budou využívat a následně

Mgr. Hana Mahnelová Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
…