Celá nabídka

Materiál se zaměřuje na význam státního svátku 28. října, vznik samostatného Československa v roce 1918 a hodnoty spojené se samostatností, demokracií a občanstvím. Žáci nejprve pracují s obrázky česk

Žáci se seznamují s funkcí právního řádu, rozdílem mezi správním a soudním rozhodnutím, pojmem moci a se soustavou soudů v České republice. V úvodní aktivitě třídí kartičky konkrétních rozhodnutí podl

Stěžejní součástí výukového materiálu je pracovní list, který vede žáky k aktivnímu zpracování informací získaných z pětiminutového videa ČT edu. Prostřednictvím navazujících úkolů podporuje porozuměn

Prostřednictvím aktivity se žáci seznámí s pracovními podmínkami hůře placených profesí. Jejich úkolem bude porovnat motivy z dokumentu Apoleny Rychlíkové a Wolkerových balad. Metodika obsahuje kromě

Materiál „Protiprávní činy“ seznamuje žáky se základním rozlišením mezi trestným činem a přestupkem, s příklady protiprávního jednání a s druhy trestů a správních trestů. V úvodní části pomocí škálova

Lekce přináší ukázky strojové analýzy obrazového materiálu v politické komunikaci. Ukazuje, jak lze generativní AI využít k hodnocení manipulativnosti vizuálů, například volebních plakátů nebo billboa

Výuková aktivita vhodná do hodin češtiny, výchovy k občanství nebo mediální výchovy, obsahuje mnoho „reklamních triků“, které si žáci vyzkouší na vlastní kůži. Naučí se rozpoznávat manipulativní obsah

Lekce žáky vede k tomu, aby dokázali porovnat různé dobové pohledy na válku ve Vietnamu a pochopili, proč se stejná historická událost může jevit odlišně podle role, zkušenosti a kontextu jednotlivých

Badatelská lekce přibližuje společenské, ekonomické a politické podmínky, které vedly k nástupu nacismu v Německu v letech 1930–1933. Žáci prostřednictvím práce s dobovými zdroji, včetně filmových uká

Lekce představuje žákům různé podoby vztahu muslimských komunit k evropským a americkým společnostem. Prostřednictvím fotografií, filmové ukázky a textových zdrojů žáci zkoumají situace, v nichž se st

Lekce přibližuje žákům každodennost školního života v době protektorátu Čechy a Morava a ukazuje, jak hluboko pronikla nacistická ideologie do výuky i učebnic. Žáci porovnávají dvě dobové ukázky – slo

Analýzou dobových propagandistických materiálů (text, fotografická koláž, karikatura) z období protektorátu Čechy a Morava získá žák schopnost popsat, objasnit a analyzovat základní prvky propagandy v