Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

tvořivost

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 80 výsledků
Jablíčko se kutálelo
Odborný článek

Jablíčko se kutálelo

Program inspirovaný podzimní přírodou. Příspěvek nabízí možnosti, jak využít jablíčko při rozvíjení poznávání, výslovnosti, pohybové koordinace, dramatizace, tvořivosti, sociability i vztahu k životní

Alžběta Palatinová

Archivní obsah
Pomáhejme si – 6. ročník ZŠ
Materiál do výuky

Pomáhejme si – 6. ročník ZŠ

Žáci během lekce trénují schopnost řešit problémy ve ztížených situacích, uvědomují si složité situace v rozvojových oblastech a v místech, které zasáhly přírodní katastrofy. Společně hledají konkrétn

Kolektiv autorů

Cirkus ulice, Maškary – čtenářská lekce zaměřená na výtvarný aspekt
Materiál do výuky

Cirkus ulice, Maškary – čtenářská lekce zaměřená na výtvarný aspekt

Materiál představuje inspirativní čtenářsko-výtvarnou lekci založenou na autorských knihách Dagmar Urbánkové „Cirkus ulice“ a „Maškary“, které originálním způsobem propojují obraz, text a hru s fantaz

Lucie Vrtalová

Tvořivost jako páteřní vzdělávací kompetence
Odborný článek

Tvořivost jako páteřní vzdělávací kompetence

Příspěvek chce otevřít diskuzi o klíčové roli tvořivosti, o jejím ohniskovém místě ve výuce, o její podstatě a možnostech v soudobém diskurzu vzdělávání.

Doc. PhDr. Jaroslav Vančát Ph.D.

Archivní obsah
Prognózy vývoje pro rok 2022 podle amerických učitelů
Odborný článek

Prognózy vývoje pro rok 2022 podle amerických učitelů

Přehled vybraných názorů špičkových amerických učitelů-expertů na vývoj školství v roce 2022.

Bořivoj Brdička

Otevřené vyučování jako jedna z moderních metod
Odborný článek

Otevřené vyučování jako jedna z moderních metod

Otevřené vyučování představuje jednu z nejmodernějších metod využívanou v našich školách. Ve srovnání s jinými moderními alternativami se jedná o metodu nejsložitější. Otevřené vyučování představuje r

PhDr. Věra Holotová

Archivní obsah
Výroba papírové květiny
Materiál do výuky

Výroba papírové květiny

Výukový materiál Výroba papírové květiny je určen pro žáky 4. ročníku ZŠ v oblasti pracovních činností a využívá prvky CLIL přístupu, kdy je cizojazyčný návod prostředkem k rozvoji základních jazykový

Kolektiv autorů

Jsem jaký jsem – 7. ročník ZŠ
Materiál do výuky

Jsem jaký jsem – 7. ročník ZŠ

Lekce podporuje rozvoj sebepoznání a zdravého sebepřijetí. Prostřednictvím zážitkových aktivit a sebereflexe si žáci uvědomují své silné stránky, jedinečnost i oblasti, ve kterých se mohou dále rozvíj

Kolektiv autorů

Ohlédnutí za 13. celostátní přehlídkou výtvarných prací dětí a mládeže (17. 4. – 16. 5. 2010, Sladovna, Písek)
Odborný článek

Ohlédnutí za 13. celostátní přehlídkou výtvarných prací dětí a mládeže (17. 4....

Celostátní výtvarné přehlídky dětí a mládeže mají dlouhodobou tradici a jsou ojedinělou akcí ve výtvarném oboru. Nemají charakter soutěže, ale ukazují současnou úroveň metodických postupů pedagogů v z

PaedDr. Markéta Pastorová

Archivní obsah
Překvapení – 1. ročník ZŠ
Materiál do výuky

Překvapení – 1. ročník ZŠ

Aktivita rozvíjí tvořivost, fantazii, schopnost spolupráce a respekt k nápadům druhých. Žáci se učí vnímat, že stejný podnět může každý člověk interpretovat jinak, a zažívají radost ze společného tvoř

Kolektiv autorů

Půdní typy 2
Materiál do výuky

Půdní typy 2

Skupinová práce čtyřčlenných týmů, které s pomocí informací o půdních typech na kartičkách tvoří malý poster o vylosovaném půdním typu. Pro shrnutí učiva slouží pracovní list a prezentace.

Mgr. David Mánek

Archivní obsah
Vandrujeme za řemesly
Odborný článek

Vandrujeme za řemesly

Rok 2016 je vyhlášen jako Rok řemesel. Příspěvek přináší inspiraci ze ZŠ Stráž, kde probíhal celoroční projekt Dotek ztracených časů a jeho dílčí částí bylo poznávání tradičních i současných řemesel.

Jaroslava Pachlová

Archivní obsah