Encyclopaedia Britannica a škola 2.0 – část I
První díl seriálu o tematické diskusi na Britannica Blog, v níž se celá řada významných světových odborníků zabývá děním souvisícím s rozvojem tzv. internetu 2. generace.
Bořivoj Brdička
První díl seriálu o tematické diskusi na Britannica Blog, v níž se celá řada významných světových odborníků zabývá děním souvisícím s rozvojem tzv. internetu 2. generace.
Bořivoj Brdička
Zpráva o připravovaném zákonném opatření floridské vlády o povinné online výuce jako součásti programu středních škol včetně připomínky situace v Evropě a u nás.
Bořivoj Brdička
Zpráva o výzkumu Britské vládní agentury pro využití komunikací a technologií ve výuce, který se zabýval výukovým využitím Webu 2.0.
Bořivoj Brdička


Zpráva o experimentálním testování velkých multi-dotykových obrazovek v britských základních školách.
Bořivoj Brdička

Popis programu Státního zdravotního ústavu, který lze výhodným způsobem využít ve výuce.
Michal Marád
Přehled o vývoji programů vybavujících žáky přenosnými počítači 1:1 ve světě.
Bořivoj Brdička

Zpráva o archivu do češtiny přeložených výukových simulací vytvořených učitelem německého gymnázia v Gersthofenu Walterem Fendtem s popisem jednoho appletu jako ukázky.
Jan Hedbávný
Diskuze nad tématem snadné dostupnosti informací, jež vytváří značné riziko přesycenosti.
Bořivoj Brdička

Přehled doporučení doporučení experta kalifornské firmy Rexi Media Toma Brighama pro autory výukových materiálů, přednášek a prezentací v souvislosti s měnícími se vlastnostmi dětí, jež jsou vyvolány soustavným kontaktem s technologiemi.
Bořivoj Brdička
Článek popisuje obsah asi nejpoužívanější definice schopností učitelů pracovat s technologiemi.
Bořivoj Brdička

Studie vysvětlující základní myšlenky nové didaktické teorie zvané konektivismus, s níž přišli George Siemens a Stephen Downes a dosud nebyla všeobecné uznána.
Bořivoj Brdička
Aktuální přehled volně dostupných výukových her odborníka na jejich využití Karla Kappa.
Bořivoj Brdička
Výklad pojmu "primární zdroj" a popis možností jejich využití ve výuce včetně příkladů.
Bořivoj Brdička
Zpráva o studii amerických výzkumníků o vliv využití počítačů na výukové výsledky dětí, která se zabývá vyhodnocením projektu Euro 200, jež poskytuje počítače nejchudším žákům státních škol v Rumunsku.
Bořivoj Brdička

Článek popisující volně dostupný program na tvorbu animovaných GIFů.
Roman Coufal
Zpráva o rozmáhající se značně nevhodné aktivitě amerických teenagerů posílat svým známým choulostivé fotografie sebe sama.
Bořivoj Brdička
Doporučení pro zajištění internetové bezpečnosti škol od od vedoucích představitelů dvou školských obvodů ze Spojených států.
Bořivoj Brdička
Zpráva o opatřeních, které SŠ Dundee-Crown z předměstí Chicaga udělala na odvrácení zhoršujících se výsledků. Součástí jsou též zajímavé přednášky známého vědce z MIT Noama Chomského.
Bořivoj Brdička

Zpráva o výsledcích americké diskuze kolem nedávno publikované studie The National Endowment for the Arts (Národní nadace pro podporu umění) nazvané To Read or Not To Read: A Question of National Consequence (Číst či nečíst: otázka národního rozvoje).
Bořivoj Brdička
Informace o nových formách hodnocení výukových výsledků prostřednictvím technologií s odkazy.
Bořivoj Brdička

Popis vlastností software dodávaného s interaktivními tabulemi Smart a možnosti jeho uplatnění ve výuce.
PhDr. Martin Rusek Ph.D.

Informace o oblíbeném nástroji pro výuku logického myšlení a algoritmizace včetně odkazu na volně dostupný software.
David Frýbert
Článek se zabývá modifikací známé Bloomovy taxonomie, jež je základem moderních výukových metod, v prostředí ovlivněném technologiemi.
Bořivoj Brdička