Celá nabídka

Roboti Ju a Pí jsou naprogramovaní tak, že se chtějí neustále učit nové věci! Jenže co to vlastně znamená učit se? A jak se učí lidé a roboti? Lidé ani stroje by se nemohli učit, pokud by nevnímali. C

Ju a Pí se dnes ocitli v obrovském a trochu záhadném vesmíru slov. Každé slovo tady má své vlastní místo a je obklopeno mnoha dalšími slovy, která spolu nějak souvisí. A jak se ukáže, i obyčejná sloví

Žák v ekosystému rybníka uvede příklad typických zástupců rostlin a živočichů. Na konkrétních příkladech vysvětlí fungování vybraného ekosystému. Zařadí zástupce rostlin a živočichů do systému na zákl

Roboti se ocitli na výstavě koček a byli celí paf! Tolik plemen, zbarvení a velikostí! Jak mají pak poznat kočku, když je každá jiná? Aby se totiž roboti naučili dobře rozpoznávat kočky, musí jich vid

Co je a co není AI? Umělá inteligence je počítačový program, který je schopný vykonávat úlohy, na které bylo dříve třeba lidského důvtipu. Vymýšlí ji lidé a začali s tím kdysi dávno – už před 70 lety.

Hluboké dilema v digitálním věku: Jak naprogramovat spravedlnost? Představte si, že jedete v plně autonomním voze a do cesty vám náhle vstoupí skupina chodců. Jak se má stroj zachovat, když jakákoli v

V době, kdy je použití umělé inteligence ve škole běžnou věcí, je jistě důležité rozumět tomu, co to je a jak vzniká. Animace o délce 7 minut představuje základní principy vzniku a fungování umělé int

Materiál je určen primárně učiteli, obsahuje zadání, metodické poznámky, doporučení a řešení. Jednotlivé aktivity jsou vytvářeny především pro žáky 5. ročníku základní školy. Výuka nevyžaduje žádné př