Celá nabídka

Lekce je zaměřena na rozvoj schopnosti naslouchat druhým a dodržovat základní pravidla komunikace v etické výchově. Prostřednictvím výroby skřítka nebo víly, jejich představování a společného vytvářen

Lekce je zaměřena na rozvoj prosociálního chování, schopnost nezištně pomáhat a uvědomění, že radost může přinášet nejen přijímání, ale také dávání. Žáci si prakticky vyzkoušejí situaci, kdy darují dr

Lekce rozvíjí schopnost spolupráce, komunikace a vzájemné pomoci při plnění společného úkolu. Prostřednictvím práce s pohádkou „O veliké řepě“ si žáci uvědomují, že každý člen skupiny může svým přispě

Lekce rozvíjí schopnost žáků samostatně formulovat a přiměřeně vyjadřovat vlastní názory na různá témata každodenního života. Prostřednictvím společné tvorby a realizace ankety se učí klást srozumitel

Aktivita vede žáky k uvědomění, jaký vliv mají slova na druhé lidi a jak mohou vhodné či nevhodné výrazy ovlivnit mezilidské vztahy. Děti se učí rozlišovat mezi přijatelnou a hrubou komunikací, přemýš

Cílem lekce je, aby žáci získali informace o možnostech poskytování pomoci anonymnímu člověku a aby tyto informace dovedli předat dalším lidem. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Met

Žáci přemýšlejí nad vlastní rodinou, seznamují se blíže se životním příběhem rodičů. Uvědomují si význam vzájemné komunikace v rodině pro pěstování dobrých vztahů. Aktivita je součástí učební podpory

Lekce vede žáky k uvědomění významu třídního kolektivu, kamarádství a pocitu sounáležitosti. Prostřednictvím příběhu nového spolužáka děti přemýšlejí o pocitech osamění, přijetí a bezpečí ve třídě. Uč

Žáci mají rozlišit pozitivně naladěnou komunikaci a jednání s okolním světem, určit význam pozitivního naladění pro život. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 4.–5. roční

Žáci rozpoznávají prosociální vzory ve své rodině a zamýšlejí se nad významem rodičovské autority pro utváření vlastních hodnot a postojů. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika

Aktivita se snaží zpestřit výuku vzdělávací oblasti Člověk a zdraví na prvním stupni ZŠ. Propojuje Tělesnou výchovu s tématem zvířata v zoologické zahradě. Cílem aktivity je intenzivně zapojit mladší

Materiál je určen učitelům 1. stupně ZŠ a nabízí metodické náměty pro realizaci výuky založené na propojování vzdělávacích oblastí. Zaměřuje se na rozvoj klíčových kompetencí prostřednictvím činnostní