Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›základní vzdělávání›Matematika a její aplikace›2. stupeň›Matematika a její aplikace›Závislosti, vztahy a práce s daty
vyhledává, vyhodnocuje a zpracovává data (13)porovnává soubory dat (6)určuje vztah přímé anebo nepřímé úměrnosti (2)vyjádří funkční vztah tabulkou, rovnicí, grafem (9)matematizuje jednoduché reálné situace s využitím funkčních vztahů (2)
Nalezeno 24 výsledků
Žíznivé úspory
Odborný článek

Žíznivé úspory

Aktivita Žíznivé úspory je příkladem propojení rozvoje čtenářské, digitální a matematické gramotnosti prostřednictvím velmi aktuálního tématu – spotřeba vody. Pro pochopení všech souvislostí je určena

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Procentní výzkum online slev (procenta v reálném světě)
Odborný článek

Procentní výzkum online slev (procenta v reálném světě)

Tato aktivita podněcuje žáky k hledání a analyzování procentních slev na internetu pro různé produkty, uvádím konkrétní příklad nákupu pro rodinu Novákových. Žáci se aktivně zapojují do vyhledávání na

Ing. Kateřina Kašparová Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
Vyhodnocování dat slovní úlohy a tvorba grafů a tabulek pomocí aplikace Numbers
Odborný článek

Vyhodnocování dat slovní úlohy a tvorba grafů a tabulek pomocí aplikace Numbers

V této výukové aktivitě žáci pracují s daty, která jsou uvedena ve slovní úloze. Úkolem žáků je tyto informace analyzovat a následně převést tato data z textu do tabulek a grafu a prostřednictvím vhod

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Soustavy rovnic – grafické řešení
Materiál do výuky

Soustavy rovnic – grafické řešení

Cílem aktivity je procvičení řešení soustavy rovnic, a to grafickou metodou (pro kontrolu i početní metodou). Soustavy (dvojice lineárních funkcí) jsou ukryty v QR kódech. Úkolem je tyto funkce narýso

Mgr. Radomír Macháň

Hospodaření podniku
Materiál do výuky

Hospodaření podniku

Pracovní list zaměřený na tvorbu grafu, čtení informací z grafu a dopočítávání dalších údajů.

Mgr. Dagmar Suchá

Nepřímá úměrnost
Materiál do výuky

Nepřímá úměrnost

Materiál je zaměřen na výklad nepřímé úměrnosti a procvičení této látky a je vhodný k samostudiu.

Ing. Kamila Kočová

Lineární funkce – sestrojení grafu
Materiál do výuky

Lineární funkce – sestrojení grafu

Cílem aktivity je procvičení sestrojování grafů lineárních funkcí. QR kódy ukrývají předpis lineárních funkcí. Úkolem je funkce narýsovat do kartézské soustavy s podkreslenou mapou České republiky. Ka

Mgr. Radomír Macháň

Analýza vlastností lineární funkce pomocí webové aplikace Graspable Math
Odborný článek

Analýza vlastností lineární funkce pomocí webové aplikace Graspable Math

Cílem této aktivity je analýza vlastností lineární funkce s využitím webové aplikace Graspable Math. Aplikace je propojena s programem Geogebra, který žáci v této aktivitě využívají k analýze vlastnos

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Environmentální výchova v lavici (2. část)
Odborný článek

Environmentální výchova v lavici (2. část)

Text navazuje na článek Environmentální výchova v lavici (1. část) a podobně jako zmíněný článek se soustřeďuje na tu část průřezového tématu environmentální výchovy, která probíhá v rámci vyučovacích

Mgr. Zdeněk Hromádka Ph.D.

Projekt „Územní srážky“
Odborný článek

Projekt „Územní srážky“

Týmy pilotních škol zapojených do projektu Podpora práce učitelů (PPUČ) chystají na závěrečnou projektovou konferenci workshopy, ve kterých se podělí s ostatními účastníky o získané zkušenosti a konkr

Mgr. Radomír Macháň

Procvičení poměru a rozvoj (digitální) a finanční gramotnosti v matematice
Odborný článek

Procvičení poměru a rozvoj (digitální) a finanční gramotnosti v matematice

V této aktivitě žáci vyhledávají u internetových obchodníků ceny ingrediencí z receptu na výrobu muffinů, vyhledaná data zpracují do tabulky a vlastními postupy provedou požadované výpočty. Pracují s

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Lineární funkce pomocí digitálních nástrojů
Odborný článek

Lineární funkce pomocí digitálních nástrojů

Daná aktivita se zaměřuje na tvoření grafu funkcí pomocí digitálních nástrojů, jako je např. aplikace GeoGebra a aplikace Photomath. Využívá technologie k porozumění, analyzování a interpretaci grafu

Ing. Kateřina Kašparová Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání