poslech

Aktivita do hodin francouzského jazyka je určena pro úroveň A1–A2 a využívá krátké video (3:51 min.), které představuje Paříž prostřednictvím jednoduchých slov místních lidí. Každý účastník videa přid

Žák porozumí textu v kontextu zhlédnutého videa, vyvozuje význam slov, která jsou podstatná k pochopení textu. Podle návodu vytvoří podobné video (návod/recept) a prezentuje ho. Žáci pracují s pracovn

Aktivita se věnuje zpracování mluveného textu do podoby rozhovoru. V aktivitě dochází k rozvoji digitální kompetence při práci s elektronickou střižnou, přípravou videa k exportu, práci se zvukovou st

Aktivita pro žáky 4.–5 ročníku ZŠ na téma české státní hymny. Celá vyučovací jednotka začíná poslechem, na který navazuje práce s textem. V textu žáci ve skupinách vyhledávají odpovědi k otázkám v pra

Tato aktivita seznamuje žáky s pěti krátkými autentickými zvukovými ukázkami, které reprezentují běžné situace z každodenního života. Žák má za úkol rozpoznat typ slyšeného zvuku a propojit jej s odpo

Aktivita Annuler un rendez-vous à l’hôpital par téléphone rozvíjí porozumění autentickým telefonickým dialogům, které se týkají rušení lékařských schůzek. Materiál obsahuje dvě audio nahrávky a úkoly

Materiál je souborem, který obsahuje velké množství námětů na výuku do hodin hudební, taneční a dramatické výchovy, ale také výtvarné a tanečně pohybové výchovy. Pro naši hodinu jsem vybrala přípravu

Online publikace „Zpíváme si v cizích jazycích“ představuje metodickou příručku pro učitele cizích jazyků, která propojuje hudbu a výuku jazyků. V části věnované francouzštině (str. 131–181) nabízí os

Žáci po poslechu pohádky od Aloise Mikulky plní řadu úkolů týkající se jak mluvnického učiva, tak porozumění textu. Pracují zejména s citoslovci a podstatnými jmény, která seřazují podle abecedy, odpo