Sugar cookies

Žák porozumí textu v kontextu zhlédnutého videa, vyvozuje význam slov, která jsou podstatná k pochopení textu. Podle návodu vytvoří podobné video (návod/recept) a prezentuje ho. Žáci pracují s pracovním listem. Žáci ve dvojicích navrhnou scénář k vlastnímu videu (receptu, návodu), které natočí na mobilní telefon a následně představí svým spolužákům. Aktivita je určena pro žáky 4.–5. ročníku ZŠ a jedná se o projekt na cca 2 hodiny.