Program praktickou formou uvádí žáky do světa rytmů a melodií. Bohatě využívá rytmických a melodických nástrojů, lidského hlasu a pro děti přitažlivých vzdělávacích postupů. Průběžně jim dále umožňuje
Cílem hodiny je rozvíjet u žáků dovednosti společenského chování při podávání ruky jako významné součásti neverbální komunikace. Žáci si osvojí zásady správného podání ruky, uvědomí si význam přiměřen
Žáci si uvědomí projevy vlastního těla, naučí se vnímat neverbální komunikaci a rozvíjet schopnost porozumět druhým prostřednictvím gest, mimiky a pohybů. Po společném zhlédnutí ukázky němého filmu a
Žáci porozumí významu gest jako součásti neverbální komunikace, uvědomí si jejich čitelnost a seznámí se s přiměřeným používáním gest v běžné komunikaci. Rozvíjejí schopnost vyjadřovat význam pomocí g
Žáci procvičí komunikační dovednosti a zaměřují se především na soulad verbální a neverbální komunikace. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 6.–7. ročník ZŠ“.
Program praktickou formou uvádí žáky do světa rytmů a melodií. Bohatě využívá rytmických a melodických nástrojů, lidského hlasu a pro děti přitažlivých vzdělávacích postupů. Je zaměřen na výrobu vlast
Lekce je zaměřena na význam očního kontaktu jako důležité součásti neverbální komunikace. Prostřednictvím praktických aktivit si žáci uvědomí, jak oční kontakt ovlivňuje kvalitu komunikace, navozuje p
Aktivita je zaměřena na uvědomění si významu naslouchání v mezilidské komunikaci a každodenním životě. Žáci prostřednictvím práce s obrázky, řízené diskuse a reflexe poznávají, že pozorné naslouchání
Lekce je zaměřena na význam očního kontaktu v neverbální komunikaci. Žáci si prostřednictvím četby literárního textu, skupinových aktivit a reflexe uvědomí, jakou roli hrají oči při vyjadřování emocí
Žáci si uvědomí význam mimiky a úsměvu v mezilidské komunikaci, naučí se rozpoznávat emoce podle výrazu tváře a pochopí, jak neverbální projevy ovlivňují vztahy s druhými. Budou rozvíjet empatii, scho
Pracovní list „Na hřbetu draka“ je zaměřen na rozvoj čtenářské gramotnosti, fantazie, komunikace a interpretace literárního textu prostřednictvím ukázky z fantasy literatury. Materiál pracuje s textem
Cílem hodiny je rozvíjet u žáků schopnost vyjádřit upřímnou pochvalu, ocenit druhé a vhodně přijímat pozitivní zpětnou vazbu. Prostřednictvím motivačních aktivit a praktického nácviku si žáci uvědomí
