Možná jste už někdy viděli v muzeu sochy, které jsou poškozené. Třeba jim chybí ruce nebo nos. Možná se ptáte, proč je restaurátoři neopraví. Ti se mnohdy snaží hlavně zabránit dalšímu poškození vzácn
Metodický list zpracovává v krátké hře návrhy vlastního města. Aktivita se věnuje seznámení s rolí architekta/urbanisty. Cílem je vytvoření originálního města, ovšem dle zákonitostí z reálného prostře
Kresbou lze vyjádřit snad cokoliv. Můžeme si čárat jen tak bez rozmyslu, kreslit své představy a fantazie, kresbu lze ale také použít jako prostředek studia přírody. Možná jste nevěděli, že vědecká il
Materiál „Kresba mezi papírem a dotykovou obrazovkou“ seznamuje žáky a žákyně s možnostmi využití zařízení s dotykovou obrazovkou pro digitální kresbu. Prostřednictvím bezplatných dostupných aplikací
Den Afriky – integrace přírodovědných předmětů a výtvarné výchovy
Článek je zaměřen na Mezinárodní den Afriky, který připadá na 25. května. Žáci pomocí digitálních technologií zjišťují informace o tomto svátku a seznamují se s kontinentem obecně. Zeměpisná část se p
Jistě jste si už všimli, že ve městech, která vznikla před stovkami let, můžeme najít půvabné domy, paláce a chrámy, které se dnes už nestavějí. Neobyčejně krásné stavby vznikaly v renesanci, tedy ve
Kresbou lidé dokáží pohotově vyjadřovat své představy. Není zajímavé, že úplně obyčejná čára může znamenat mnoho věcí? Může se stát cestou, řekou, krajinou, lidskou tváří. Třeba kresba výtvarné umělky
Někdy si to ani neuvědomujeme, ale v našem okolí se ukrývají neobyčejné poklady. Třeba v misce s ovocem a zeleninou. Stačí jen pozorně se dívat. Námět z cyklu „Tvoříme doma“ platformy „Bez názvu. Neda
Umělecké dílo, které lze díky stejnojmennému námětu ze stránek „Bez názvu. Nedatováno“ s dětmi blíže prozkoumat, má název „Chytám stíny“. Ne vždy nám umělci přímo v názvu prozradí, jakou tvůrčí metodo
