Cílem aktivity je rozvoj produktivních řečových dovedností, konkrétně schopnosti zanechávání a předávání vzkazů, vytváření potřebných frází, procvičování interaktivních řečových dovedností na konkrétn
Článek nazvaný „Virtuální muzea a jejich nabídka pro děti“ seznamuje se specifičností a podstatnými rysy dětských muzeí, virtuálních muzeí a virtuálních dětských muzeí. Dále nabízí doporučení na konkr
Cílem aktivity je procvičování produktivních řečových dovedností, vytváření potřebných frází, procvičování interaktivních řečových dovedností na konkrétních modelových situacích a procvičování dialogů
Tato aktivita vede žáky k tomu, aby si jednoduchým a přirozeným způsobem domlouvali volnočasové aktivity v běžných situacích. Žáci pracují s kartičkami představujícími různé činnosti a místa a učí se
Atraktivní výuková pomůcka z webu Instant Fle nabízí sadu 20 aktualizovaných identifikačních karet slavných osobností, vytvořenou speciálně pro výuku francouzštiny jako cizího jazyka na úrovni A1. Kar
Prezentace pro výuku německého jazyka na 2. stupni ZŠ na téma části těla, otázky (Jsi nemocný? Co tě bolí?) a návštěvu lékaře. Vysvětluje použití jednotného a množného čísla v odpovědi na frázi: Was t
Pracovní list vhodně doplňuje učivo o zvířatech v anglických učebnicích pro 1. stupeň. Obsahuje obrázky několika zvířat a tabulku se slovy. Žáci pracují ve dvojici, tvoří věty s použitím slov z tabulk
Společný evropský referenční rámec pro jazyky v současnosti, mediace a její...
Článek se zabývá klíčovým dokumentem Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. Companion Volume with New Descriptors (2018), který komplexně vymezuje mediac
