Taking and leaving messages
Cílem aktivity je rozvoj produktivních řečových dovedností, konkrétně schopnosti zanechávání a předávání vzkazů, vytváření potřebných frází, procvičování interaktivních řečových dovedností na konkrétních modelových situacích, procvičování dialogů s odstupňovanou nápovědou, které vyústí v samostatný projev – metoda scaffolding. Zdroj obsahuje metodiku pro učitele a pracovní list, který je uveden motivačním obrázkem s úkoly; v prvních dvou cvičeních se žáci učí formou doplňování a sestavování dialogu rozlišovat potřebné fráze; ve třetím cvičení si zkouší vzkaz zapsat; ve čtvrtém cvičení podle instrukcí tvoří vlastní rozhovory a zapisují vzkazy. Cílovou skupinou jsou žáci 8. a 9. ročníku ZŠ a 1. a 2. ročníků SŠ, jazyková úroveň B1. Materiál je připraven pro jednu vyučovací hodinu.
Materiály
Klíčová slova
Licence
Tento materiál je publikován pod licencí .
Financování materiálu
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
