Celá nabídka

Materiál je strukturovaný pracovní list určený pro práci s interaktivní simulací PhET zaměřenou na mechanickou energii. Cílem aktivity je, aby žáci badatelskou metodou prozkoumali přeměny energie (pot

Tento otevřený vzdělávací zdroj představuje komplexní metodický materiál, který využívá nápojovou plechovku jako všestrannou fyzikální pomůcku. Obsahem je historický úvod formou kvízu, technologické z

Didaktická hra je určená pro žáky 6.–9. ročníku ZŠ v rámci výuky fyziky. Žáci v týmech simulují roli energetických společností, které v aukci nakupují různé zdroje energie (uhlí, jádro, vítr, slunce a

Tento komplexní materiál nabízí deset stanovišť pro mezipředmětovou dílnu propojující fyziku, biologii a chemii. Žáci skrze vlastní pozorování, experimenty (např. pitva oka, důkaz katalázy v játrech)

Laboratorní experiment zaměřený na měření meze pevnosti (nosnosti) jednoho lidského vlasu pomocí digitálního siloměru (Vernier GDX-FOR) a aplikace pro sběr a analýzu dat (Graphical Analysis). Experime

Zdroj představuje badatelsky orientovaný laboratorní úkol, který využívá bezplatnou online simulaci „Balancing Act“ od PhET Interactive Simulations k prozkoumání principů rovnováhy (páky), hmotnosti a

Otevřený vzdělávací zdroj z projektu Heuréka nabízí propracovanou metodiku pro výuku teplotní roztažnosti látek pevných, kapalných a plynných, která je určena primárně pro žáky 6. a 7. ročníku ZŠ. Mat

Didaktická hra určená pro žáky 6.–9. ročníku ZŠ v rámci výuky fyziky se zaměřením na tepelné jevy. Žáci v roli „tepelné policie" pomocí teploměrů pátrají po teplotních stopách a řeší fiktivní záhadu v

Cílem aktivity je experimentálně zkoumat vliv soli na teplotu tání ledu. Žáci pomocí termogramů sledují pokles teploty směsi a zjišťují, že k fázové přeměně a rozpouštění je zapotřebí teplo (skupenské

Otevřený vzdělávací zdroj představuje propracovanou metodiku pro výuku tématu těžiště a rovnováha, primárně určenou pro 7. ročník ZŠ. Materiál využívá principy badatelsky orientované výuky a je rozděl

Materiál představuje fyzikální aktivitu využívající termovizní zobrazení k vizualizaci neviditelných fázových přeměn. Cílem je, aby žáci pomocí termogramu interpretovali změny teploty způsobené vypařo

Materiál představuje námět na laboratorní práci z fyziky, zaměřenou na aplikaci Archimedova zákona v praktické situaci. Žáci pracují ve skupinách (po dvou) a mají za úkol vypočítat ponor „lodičky“ (ká