Celá nabídka

Lekce Filmové políčko obsahuje vysvětlení, jak chápat nejmenší jednotku filmu a proč je důležité se zastavenému filmovému obrazu podrobněji věnovat. Filmové políčko jako okénko filmu, obraz, snímek,

Výuková aktivita se věnuje základní slovní zásobě francouzských čísel, která jsou klíčová pro každodenní komunikaci, například při říkání času, věku či telefonních čísel. Materiál seznamuje žáky s čís

Oktoberfest je největší pivní festival světa. Zpravodaj ČT Martin Jonáš popisuje průběh Oktoberfestu v souvislosti s politickou situací v Německu a vysvětluje vývoj festivalu v čase. Kolik se tam vypi

Možná jste už někdy viděli v muzeu sochy, které jsou poškozené. Třeba jim chybí ruce nebo nos. Možná se ptáte, proč je restaurátoři neopraví. Ti se mnohdy snaží hlavně zabránit dalšímu poškození vzácn

Na uměleckých dílech lze vysvětlit hlubší významy svátků a kulturně podmíněné podoby jejich slavení v různých zemích. Námět „Dušičky“ obsahuje pracovní list a nabídku tvořivé aktivity, která se vztahu

Program anglického jazyka určený žákům 6. ročníku ZŠ, kteří rozvíjejí jazykové znalosti na úrovni A2 a zároveň pracují v rámci mezipředmětových vztahů. Nosnou linií programu je prostředí Těšínského Sl

Metodika zaměřená na porozumění základním demokratickým hodnotám a principům, zejména svobodě, rovnoprávnosti, lidské důstojnosti, zodpovědnosti, demokracii a vlastenectví. Žáci nejprve porovnávají ob

Učební aktivita se zaměřuje na rozvoj čtenářské gramotnosti prostřednictvím práce s tematickými texty o vánočních tradicích. Žáci se seznamují s významem vybraných vánočních symbolů (adventní věnec, v

Výukový materiál z webu Bruxelles FLE představuje téma Belgie formou pracovního listu ve formátu PDF. Zaměřuje se na základní kulturní, geografické a společenské informace o Belgii a je určen předevší

V dnešní době je pro nás umění často zdrojem estetického potěšení, sdělením určitého poselství nebo vyjádřením politického či společenského protestu. Málokdo z nás chodí do galerií obdivovat obrazy a

Aktualizace výuky cizích jazyků jako prostředek ke zvýšení motivace žáků a k rozvoji řečových dovedností s cílem formovat základní klíčové kompetence.

Aktivita se zamýšlí nad duchovním obsahem velikonočních svátků a rozšiřuje povědomí o křesťanských kořenech evropské kultury. Žáci se zabývají ikonografií, porovnávají a sledují vývoj uměleckých děl,