Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

sociální síť

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 20 výsledků
Jak na internet: Sociální sítě
Odborný článek

Jak na internet: Sociální sítě

Sociální sítě jsou určeny k seznamování a k udržování kontaktů mezi kamarády a známými. Umožňují také rychlou výměnu informací. U většiny sociálních sítí jsou vámi zveřejněné údaje zobrazeny všem vaši

Akademie CZ.NIC

Archivní obsah
Rozvíjení digitální gramotnosti ve Výchově ke zdraví
Odborný článek

Rozvíjení digitální gramotnosti ve Výchově ke zdraví

Hlavním záměrem tohoto materiálu je charakterizovat význam digitálních technologií při rozvíjení kompetencí/gramotností žáků ve výchově ke zdraví, specifikovat očekávané výsledky učení výchovy ke zdra

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Úvod do sociálních sítí: měření vlivu
Odborný článek

Úvod do sociálních sítí: měření vlivu

Pro řadu profesí (a ostatně i jednotlivců) je důležité mít představu o tom, jak jsou v rámci sociálních sítí vlivné. Ač je tento parametr velmi diskutabilní, tak existuje řada nástrojů, které se jej s

Mgr. Monika Černá

Archivní obsah
Úvod do problematiky sociálních sítí
Odborný článek

Úvod do problematiky sociálních sítí

Sociální sítě představují nesporně jeden z největších sociálních, ekonomických i kulturních a komunikačních fenoménů dnešní společnosti. Téměř všude se o nich mluví, píše a diskutuje. Přesto má jistě

Mgr. Monika Černá

Archivní obsah
Prodej mi Instagram!
Odborný článek

Prodej mi Instagram!

V příspěvku je popsaná aktivita, která je založena na skupinové práci žáků, porozumění textu, jeho rozboru a zpracování prezentace s následným představením výsledků práce. Cílem aktivity je podpořit z

Bc. Adam Cvik

Archivní obsahDigitalizace ve vzdělávání
Digitální profil v bezpečí
Odborný článek

Digitální profil v bezpečí

Jaké informace chci a nechci, aby ostatní věděli? Které informace jsou osobní a které zveřejním? Poznejte, co je to náš profil, z čeho se skládá, z jakých informací. Naučte se říct své ne a odmítnout

Mgr. Daniel Janata

Digitalizace ve vzdělávání
Od Myspace k noplace aneb návrat k sociální síti
Odborný článek

Od Myspace k noplace aneb návrat k sociální síti

Nová sociální platforma noplace není jen připomínkou sociální sítě Myspace. Je také ukázkou návratu k původnímu konceptu sociálních platforem začátku milénia.

Jaroslav Mašek

Digitální stopa
Odborný článek

Digitální stopa

Žáci se za pomoci pracovního listu a doplňujících praktických aktivit postupně seznamují s problematikou tvorby normální a digitální stopy. Pracují a diskutují nejprve samostatně a pak

InGeneration

Archivní obsahDigitalizace ve vzdělávání
Úvod do sociálních sítí: 3D světy
Odborný článek

Úvod do sociálních sítí: 3D světy

Když se řekne 3D sociální síť, většině lidí se vybaví populární Second Life. Pravdou je, že není v této oblasti osamocená. Jaké možnosti přinášejí 3D sociální sítě pro vzdělávání a co může být jejich

Mgr. Monika Černá

Archivní obsah
Svobodné strukturování a jeho význam ve vzdělávání
Odborný článek

Svobodné strukturování a jeho význam ve vzdělávání

Jsme zvyklí své úvahy zaznamenávat lineárně a vedeme k tomu i další generace. To, jaký přínos nám může nabídnout alternativní způsob zápisu, zkoumám na konkrétních pracích dětí na prvním stupni v apli

Mgr. Barbora Jeřábková

Digitalizace ve vzdělávání
Reklama na Instagramu
Odborný článek

Reklama na Instagramu

Ukázka rozboru textu na sociální síti Instagram z perspektivy tzv. komunikační nauky o českém jazyku. Žáci v ní pracují s takovými texty, se kterými se patrně mimo školu běžně setkávají, ale vnímají

PhDr. Lukáš Borovička Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
Clubhouse a digitální gramotnost
Odborný článek

Clubhouse a digitální gramotnost

Jak souvisí sociální síť Clubhouse s digitální gramotností? A jaký má význam pro učitele a žáky? Po prvních dvou týdnech jejího používání se autor zamýšlí nad hlubšími souvislostmi využití této nové p

Jaroslav Mašek

Digitalizace ve vzdělávání